- التفكير التباعدي يركز على :
1- ايجاد الحلول
2- حل المشكلات
3- الطلاقه
58-التفكير التباعدي هو :
1-القدره على توليد بدائل منطقيه او معقوله من المعلومات المعطاه للوصول الى حلول
2- القدره على انتاج الافكار
3- جميع ماذكر
59- اقرب تفكير للتفكير التباعدي :
1- التفكير الابتكاري
2- التفكير التقاربي
3- التفكيرالتباعدي
60- الملخص هو :
1- عبارات موضوعيه تحقق الهدف ومختصره من المحتوى لمقاله او فصل من كتاب او لكتاب او أي عمل كتابي
2- كتابه عبارات قليله للكتب
61- كتابه الملخص تساعد في :
1- فهم الماده الملخصه
2- حفظ الماده
3- تسهيل المذاكره
62- يجب ان يحتوي الملخص على :
1- جميع ماكتب بالماده
2- الافكار الرئيسه
3- جميع الافكار
63- يجب ان لايحتوي الملخص على :
1- افكار ثانويه واراء شخصيه
2- افكار رئيسيه
3- جميع ماذكر
64- خطوات كتابه الملخص :
1- اعمل مراجعه او نضره سريعه للمقاله
2- اقرا الماده الكتوبه كامله قبل ان تبدا الكتابه
3- اعد القراه مع محاوله التعرف على الافكار الرئيسه
4- جميع ماذكر
65- التعرف والربط هي الخطوه
:
1-الاولى
2-الثالثه
3-الثانيه
66- من خطوات التعرف والربط :
1- كتابه جمله واحده لكل فكره رئيسه
2- كتابه مسوده الاولى
3- قم بفحصها لغويا قبل تسلميها
4- جميع ماذكر
67- الخاتمه في التلخيص
1- يجب كتابتها
2- لايجب كتابتها
3- يجب ان لايحتوي الملخص على خاتمه الااذا طلب المعلم ذلك
68- دائما الملخص يكون :
1- مختصر
2- كامل
3-موضوعي ويحقق هدف
4- جميع ماذكر
69- قطعه نثريه قصيره تعالج موضوع محدد بشكل متكامل هو تعريف للـ
1-المقال
2- التلخيص
3- الكتاب
70-من خطوات كتابه المقال :
1- اقرا بعمق عن الموضوع
2- تجميع الافكار ذات صله بالموضوع من مصادر مختلفه
3-اقرا هذا المعلومه التي جمعتها وتلخصها بشكل ملاحضات مترابطه
4- جميع ماذكر
71- تدوين الملاحضات هو :
1-عمليه تساعد في بقاء المعلومه
2-عمليه تساعد على بقاء الانتباه والتركيز الذي يقود الى الفهم وبالتالي يساعد على حفظ المعلومه
3-جميع ماذكر
72- خطوات تدوين الملاحضات :
1- ركز فقط على المعلومات والبيانات الجديده بالنسبه لك
2- ابحث عن الافكار الرئيسه
3- حاول تدوين ملاحضات بصوره متسلسه .
4- جميع ماذكر
73- التوثيق :
1- معلومات يتم اخذها من مصادر مختلفه ونشرها مع الاشاره للمولف
2- معلومات يتم اخذها من مصادر مختلفه ونشرها
3- معلومات تكتب للاجيال القادمه
74- التوثيق نوعان هما :
1- داخل النص +في قائمه المراجع الرئيسه
2- خارج النص +داخله
3- الاقتباس +والتوثيق
75- لابد في التوثيق :/
1- التطابق
2- الاختلاف
3- المشابهه نوعا ما
76- التوثيق داخل النص:
1- قائمه المراجع
2- فكره المولف
3- جميع ماتقدم
77- الفكره ومنها:
1- التبديل في اللفاظ
2- الكتابه باسلوبي
3- جميع ماذكر
78- من الفاظ التوثيق :
1- اشار
2- بين
3- كل من
4- 1+2
79- عندما يكون كاتب واحد فانه يكتب التوثيق كالتالي :
1- (عادل ,2008)
2- عادل ,2008
3- عادل 2008
80 – اذا كان مولف بنفس التاريخ يكتب كالتالي :
1- (عادل ,2008 )1,,(عادل , 2008 )2
2- (عادل أ ,2008),(عادل ب,2008)
3- (عادل ,2008),(عادل ,2008)
81- مولف من دون تاريخ :
1- (عادل , بدون )
2-(عادل ,0000)
3-(عادل )
82- اذا كان المولف اثنان نكتب :
1-الاسمين معا ولايهم الاول او الاخير
2- نكتب الاسمين على حسب ترتبهم بالكتاب
3- لانكتب أي منهم
83- اذا كان اكثر من مولف يكتب كالتالي :
1- (عادل , ومحمد , واسامه , وعلي )
2- (عادل , محمد ، واخرون )
3-(عادل , اخرون )
84- في نهايه الكتاب على الهامش نكتب :
1- نشير للاسماء التي بين القوسين الى المولف وتاريخ النشر
2- لاشي
3- ارقام
85-الطريقه الاستقرائيه هي
1- يسير التعلم فيها بطريقه جزئيه وعلى شكل خطوات للوصول الى هدف
2- يقرا كل شي
3- جميع ماذكر
86- تسير الطريقه الاستقرائيه :
1-لبحث عن المعلومات والبيانات المتصله بالهدف والتي تتم بتسلسل منطقي
2-لبحث عن معلومه فقط
3-لبحث عن بيانات فقط
87- تتبع الطريقه الاستقرائيه الاسلوب:
1- الهرمي
2- القاعدي
3- كلا الاثنين
88- ينضر الى الموضوع بطريقه شموليه هي الطريقه :
1-استقرائيه
2-الاستنتاجيه
3- العلميه
89- الذي يفسر من القران كلمه كلمه او ايه ايه هي طريقه :
1- استقرائيه
2- استناجيه
90 – من انشطة السلوك :
1- جسمي
2- عقلي
3- اجتماعي
4- جميع ماذكر
91- أي نشاط يصدر من الانسان نتيجه لعلاقه وتفاعل بينه وبين البيئه المحيطه به
هو تعريف للـ:
1- التفكير
2- السلوك
3- العقل
92- من جوانب السلوك:
1- الجانب المعرفي (العقلي )
2-الجانب الحركي
3- الجانب الانفعالي
4- جميع ماذكر