|
رد: غرفة مذاكره استراتيجات تعليم اعاقه عقليه (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هناااااا))...
اربع نماذج للمنهاج
المنهاج العام مدعماً بالوسائل والأدوات المساعدة
هذا النموذج يشمل على توظيف المنهاج العادي مع توفير دعم خاص للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة :
<<نفس المنهج العادي بس استعين بوسائل تعليميه ويناسب أكثر للأطفال المعاقين عقلياً"القابلون للتعلم
المنهاج العام مع تعديلات جزئية .
يتضمن إجراء تعديلات جزئية على المنهاج العادي بغية تلبية الاحتياجات التعليمية الخاصة في الصف العادي فهو ضروري لبعض الفئات الطلابية <<واضحه.gif "(204)")
<<تناسب المكفوفين او اي اعاقه تحتاج تعديل بسيط ع المنهج
المنهاج العام مع تعديلات جوهرية
""
يستخدم عندما تكون الصعوبات لدى الطالب متضمنة معظم عناصر المنهاج مما يتطلب اهتماماً متزايداً بالاحتياجات التعليمية الخاصة مع إبقاء الباب مفتوحاً للمشاركة بالخبرات العامة قدر المستطاع
منهاج خاص جزئياً أو كلياً .
اتضح أن الاحتياجات الخاصة شديدة جداً يصبح هناك حاجة لتوظيف مناهج بديلة وخاصة
|