|
رد: تجمّعناْ بعد اختبار استراتيجيات تعليم ذوي الاعاقة العقلية
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اذكى واحد
انا صراحه مااشكر الا الدكتور والي يكتبون المحتويات كامله والاسئله الشامله للمحتوى مااعتمد على اختبارات سابقه لاني احسها من الغباء وايضا لاني ماادخل المنتدى اصلا الا بعد الاختبار عادي يعني .gif "(107)")  |
طيب نشوف يابطل
اسالك بالله تحل بدون ماتغش
وان حليتها راح اسسسسكت
1- في التعليم الفردي تكون التنظيمات التعليمية :
مختلفه
متباينه
متفاوته
متنوعه
2- العلاقه بين الصفات الشخصية للمعلم ودافعيه الطالب :
علاقه عكسيه
متساويه
غير واضحه
علاقه طرديه
3- التغذيه الراجعه ......... تساعد الطالب على تجنب نقاط الضعف لديه :
الايجابيه
الفوريه
المباشره
المستمره
|