الأسئلة لم تفرق بين الفروقات لدى الطلاب فليس كل الطلاب لديهم مقدرة على حل هذه الأسئلة فنظام وضع الأسئلة معروف وهو وضع فروقات بين الطلاب فهناك اسئلة سهله وهناك متوسطة وهناك صعبة للتفريق بين الممتاز والضعيف , أيضا خيار ليس مما سبق في كل الأسئلة هل هو تحدي من الدكتور للطلاب مين يحفظ المنهج كامل ويأتي يختبر انا استغرب من موافقتكم على هذه الطريقة في الأسئلة الغير منطقية , كما أن الدكتور قد وضح بالمباشرة الثالثة بأن على كل طالب أن يدرس للفهم وليس الحفظ ويتدرب على المسائل الموجودة في اختبر نفسك ونتفاجئ بمسائل تقريباً 8 سطور لكل مسألة ولا في محتوى المقرر ولم يطلب منا الدكتور أن نعتمد على مصدر آخر فقد اخبرنا بأن المحتوى كاف , ايضا على هذه الطريقة فحل الأسئلة يحتاج أكثر من ساعتين فالدكتور لم يراعي هذه النقطة , أتمنى وكما يتمنى كل طلاب جامعة الملك فيصل أن يتم التدقيق على طريقة وأسلوب وضع الأسئلة من قبل الدكاترة , يجب الانصاف والعدل والمساواه بين جميع الدفعات , الرجاء اتخاذ ما يلزم في هذا الأمر من مراعاة الطلاب وشكراً لتفهمكم موقفنا