عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 5- 15   #8
HnOsh_A
متميزة في القسم الترفيهي
 
الصورة الرمزية HnOsh_A
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 78492
تاريخ التسجيل: Sun Jun 2011
المشاركات: 7,041
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 98629
مؤشر المستوى: 228
HnOsh_A has a reputation beyond reputeHnOsh_A has a reputation beyond reputeHnOsh_A has a reputation beyond reputeHnOsh_A has a reputation beyond reputeHnOsh_A has a reputation beyond reputeHnOsh_A has a reputation beyond reputeHnOsh_A has a reputation beyond reputeHnOsh_A has a reputation beyond reputeHnOsh_A has a reputation beyond reputeHnOsh_A has a reputation beyond reputeHnOsh_A has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: Special Education
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة سمعية *_*
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
HnOsh_A غير متواجد حالياً
رد: غرفة مذاكرة منهج الانشطة لذوي الاحتياجات الخاصة (لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونتجمع هنا لنساعد بعض ) ...

عباره عن مجموعه المواد الدراسيه التي يدرسها الطالب او التلاميذ لاجل النجاح نهايه السنه --> المنهج التقليدي ..

يهتم المنهج التقليدي بشكل كبير على المحتوى العلمي وتجاهل العوامل الاخرى ..

يركز المنهج التقليدي على نقل التراث والمعلومات من الاجيال السابقه الى الاجيال اللاحقه ( استردادها )..


هو مفهوم اوسع واكبر --> المنهج بالمفهوم الحديث ..

هو جميع الخبرات التربويه التي تقدمها المدرسه للتلاميذ داخل الفصل او خارجه وفق اهداف محدده --> المنهج بالمفهوم الحديث ..

لا يهتم بالماده العلميه فقط ---> المنهج بالمفهوم الحديث ..

المنهج بالمفهوم الحديث --> يهتم بجميع جوانب المتعلم بشكل اكبر ( جسميه - نفسيه - عقليه - اجتماعيه ) ...

ماهو سبب اللجوء الى المنهج بالمفهوم الحديث ؟ لان المنهج بالمفهوم التقليدي يتجاهل الجوانب النفسيه والاجتماعيه ...


عيوب المنهج التقليدي ..

1- يقتصرعلى الناحيه العقليه في نموهم ..
2- عدم ربط المواد الدراسيه ببعضها ..
3- لا يساعد المعلم في ان يقوم بدوره كاملاً ..
4- الامتحان اصبح غايه في حد ذاته لـ اعتماده على الحفظ والتلقين ..