2014- 5- 16
|
|
أكـاديـمـي
|
|
|
|
أهم ماجاء في المحاضرة المباشرة الثالثة للأدب الأمريكي
أهم ما جاء في المحاضرة الثالثة المباشرة للأدب الأمريكي
- في الاختبار المطلوب اختيار أفضل إجابة ( يعني اجابتين قريبات من بعض بس وحدة أفضل (اللي تجي عليها النحلة ) اعذروني تذكرت ادب الاطفال 
- جميع المحاضرات داخلة في الاختبار (1_14)
- الحركات في المحاضرات الأولى ( المقصود أجزاء الأدب الأمريكي الستة الاستعماري- الرومانسي – الواقعي ...الخ) مهمة تعاريفها وتواريخ أحداثها و القرون وكتابها وأدبائها اللذين برزوا في الأدب وأحدثوا تغيير – باقي التواريخ غير مهمة
- ليس جميع الأسماء مهمة المهم الشخصيات التي برزت في أشياء معينة من كتابات ومؤلفات في الادب
- أسماء القصائد و المسرحيات والقصص والدراما ومؤلفيها وتواريخها مطلوبة,
- الصور الجمالية في القصائد مطلوبة ( أي ما يسمى بالعربي بالصور البلاغية )( انفورا وتجسيد وتكرار وتشبيه .....الخ ) – احتمال يجيب قصيدة خارجية ويطلب استخراج او تحديد نوع الصورة البلاغية لها - هذا على حد تعبير الدكتور- فلازم انك بتكون عارف هالسوالف هاي .( الله يستر شكله اقشر بالادب الأمريكي)
- الاسئلة شاملة لجميع المحاضرات واجاباتها واضحة ( ملاحظة قال بين السطور وبعدين نفى كلامه )
- يقول لا تعتمدوا على الاختبارات السابقة وادرسوا المحاضرات جيدا ( علينا هالكلام هذا يا دكتور )
ملاحظة : المحاضرة المباشرة الثالثة عندي حاولت اني ارفقها بالمشاركة بس ما قدرت لان حجم الملف الصوتي كبير حاولت أضغطه عن طريق برامج اخرى ما طاوع والمحاولات جارية فقلت اسمع الحاضرة واكتب النقاط المهمة "فان أصبت فمن الرحمن وان اخطأت فمني ومن الشيطان"
أخيرا سامحونا على القصور وأتمنى للجميع التوفيق والنجاح ,,,
|