بما إني بمسار عقليه << مالها دخل بالعنصرية
راح أبدا بالمحاضرة الثامنة
مناهج وأساليب تعليم وتدريب المعوقين عقليا

على فكره كانو مظلومين المعوقين عقليا
نظرتهم لهم زمان اول كانو يقولون أنهم
عاجزين تماما
عاجزين عن التعليم وبرامج التدريب

ولا بعد كانت برامجهم رعايتهم
تقتصر على برامج طبية وإنسانيه
واجتماعية وما كان في تطوير للتعليم أو مهاراتهم

لكن نقول لهم هذا كان في
الاتجاهات القديمة
في
الاتجاهات الحديثة
برامج المعوقين عقليا تشمل برامج تعليمية وأكاديمية وتأهيلية
المعوق عقليا نقدر نزوده بالمهارات ونعلمه العادات وكيف يتواصل وندمجه بالمجتمع
هذا ما يسمى
بمبدأ الدمج
التفاعل والمشاركة في البيئة الطبيعية <<<
مبدأ العادية
برامج التدريب المبكرة << في مراحل الطفولة المبكرة