عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 5- 18   #43
فرولة توت
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية فرولة توت
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 76968
تاريخ التسجيل: Sat May 2011
المشاركات: 1,545
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1485
مؤشر المستوى: 76
فرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud ofفرولة توت has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: *صـ ع ــوبآت تـ ع ـلم*
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فرولة توت غير متواجد حالياً
رد: غرفة مذاكرة لااعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم

ما المقصود بمعنى إعداد الأهداف السنوية والتعليمية قصيرة المدى ؟


يقصد بها الخطوة التي تأتي بعد عملية التقييم الشامل وتحديد مستوى الأداء الحالي للطفل

ولهذا فالأهداف السنوية والتعليمية قصيرة المدى تشكل محتوى البرنامج التعليمي ( المنهج ) الذي سيصمم للتلميذ خصيصاً لمقابلة احتياجه الفريدة والخاصة الناجمة من العجز

ويتم إعداد الأهداف السنوية أولاً لتغطي المواد الدراسية لعام دراسي كامل ،


وتصاغ بعبارات عامة حول المهارات العريضة ( العامة ) المتمثلة في المجالات التي تم تحديدها كمجالات ضعف .


وتشتق الأهداف التعليمية قصيرة المدى من الأهداف السنوية ، وتصاغ بعبارات خاصة أكثر دقة حول المهارات الخاصة المتمثلة في المهارات العريضة في إطار مجال معين كمجال المهارات الحسابية .