عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 5- 19   #311
اكاديمي منتسب
متميز في التعليم عن بعد _كلية التربية
 
الصورة الرمزية اكاديمي منتسب
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70487
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2011
المشاركات: 4,861
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2122
مؤشر المستوى: 112
اكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond reputeاكاديمي منتسب has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: ^_^
الدراسة: غير طالب
التخصص: إدارة وتخطيط تربوي
المستوى: دكتوراه
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اكاديمي منتسب غير متواجد حالياً
رد: غرفه مذاكره الرياضيات لمعلم التربيه الخاصه (لحد يفتح موضوع ثاني يخص الماده وتجمعنا هنا لنساعد بعض )

ممكن شرح الكسور
سؤال 28/
3.,. +1/2

الجواب:
نحول 1/2 الى نصف عشري ونجمع مباشرة
نضيف الصفر لكي تنسيق الجمع مع العدد الثاني وهذا الصفر مايعمل شئ
0.50
+
0.03
_________
0.53

29/.
1.537+1/2

الحل:
نحول النصف 1/2 الى نصف عشري
1.537
+
0.500
_____
2.037
ملحوظة وضعنا الاصفار بعد النصف لترتيب عملية الجمع مع المنازل بعد الفاصلة

30//
2,3 *2

الحل
اول شئ نحذف الفاصلة ونضرب العدد ضرب عادي
23*2=46
بعدين نرجع الفاصلة منزلة واحدة لان لماحذفنا الفاصلة حذفناها من منزلة واحدة
4.6


31//
1/3 قسمه3
الجواب
1/3 تقسيم 3
نحولة لضرب لكي يسهل علينا ضرب المقامين مع بعض وضرب البسطين مع بعض
ملحوظة : لما نحول من قسمة لضرب نقلب العد 3/1 الى 1/3
1/3 *1/3 =1/9

بالتوفيق،،

التعديل الأخير تم بواسطة اكاديمي منتسب ; 2014- 5- 19 الساعة 10:20 AM