31- .........هو ما لا يرتبط بمثير معين في العالم الخارجي
السلوك الإجرائي
32- .............هو كل مايؤدي إلى إحتمال حدوث الإستجابة في الاتجاة المطلوب أو كل مايؤدي الى احتمال تقوية أو تكرار الاستجابة في المستقبل
التعزيز
33- ...........هو يحدث عندما تتكرر إجراء الاستجابة ولا يأتي تعزيز
الإطفاء
34- .......يختص بالاستجابة وليس بالمثيرات ويحدث نتيجة تعزيز الاستجابة عندما تحدث بشكل معين
التمايز
35- ..........هو التقريب التتابعي وتدعيم السلوك الذي يقترب تدريجيا من السلوك المرغوب
التشكيل
36- أهتمت نظرية الجشطلت بدراسة .......
السلوك ككل
37 يطلق على نظرية الجشطلت أيضا.....
الاستبصار
38-إن الاستبصار يعتمد على إدراك وتنظيم أجزاء .....
الموقف
39- يحدث التعلم بالإستبصار ........
فجأة
40- ......... هو الطاقة القوية الكامنة التي تدفع الكائن لأداء سلوك ما
الدافع
41- يعتمد التعلم بالإستبصار على.........
النضج والسن والذكاء و الخبرة
42- صاحب نظرية المجال ......
كيرت ليفن
43- يستخدم ليفن مفهوم ............ لتعبير عن مجموع القوى التي تحدد سلوك الكائن
المجال الحيوي
44- تعتبر نظرية المجال إمتداد .............. مو متأكدة إن هالسؤال جاء
لمدرسة الجشطلت
45- ...........وهي العملية التي يتم من خلالها مراجعة المناطق الغامضة في الحيز الحيوي ........
التمايز
46- .............وهي العملية التي يتم من خلالها تميع مناطق الحيز الحيوي في قطاعات أو فئات أكثر عمومية
التعميم
47- ..................وهي العملية التي يتم من خلالها إحداث قدر من التكامل بين مناطق الحيز الحيوي
التكامل
48- صاحب نظرية التعلم الاجتماعي ...................
روتر
49- .................ويقصد به ذلك الذي يصدر عن المتعلم والذي يقترب فيه من معايير أشكال السلوك المقبول اجتماعيا
السلوك التقاربي
50- ...........ويقصد به ذلك السلوك الذي يصدر عن المتعلم والذي يبتعد فيه عن معايير وأشكال السلوك المقبول إجتماعيا
السلوك التجنبي
51- ............هو الاحتمال الموجود لدى الفرد بإمكانية الحصول على تقدير ما نتيجة القيام بعمل ما
التوقع
52- ..............وهي درجة تفضيل الفرد ورغبته في الحصول على تعزيز ما من بين عدة تعزيزات محتملة
قيمة التعزيز
53- نظرية التعلم بالملاجظة ل................
ألبرت باندورا
54- الذكاء عند بياجية هو.............
القدرة على التكيف