1- وقع الرئيس الأمريكي فورد القانون العام المعروف بــ :-
( قانون التعليم – قانون التعليم لكل الأطفال –قانون التعليم لكل الأطفال المعاقين– قانون لكل الأطفال ) .
2- يتألف البرنامج التربوي من حيث الإعداد والتطبيق من :-
( ثلاثة أجزاء –جزئين– جزء – أربع اجزاء ) .
3- تستخدم غالباً للحكم على أداء الطفل من خلال مقارنة أدائه بأداء أقرانه الآخرين .
( المقابلات المنظمة – الاختبارات المحكية المرجع –الاختبارات المعيارية المرجع– الاختبارات ) .
4- تستخدم للحكم على أداء التلميذ من خلال مقارنته بمقدار من محتوى المادة المقدمة له ............ :-
( الاختبارات المحكية المرجع– المقبلات المنظمة – الاختبارات المعيارية المرجع – الاختبارات ) .
5- يتمثل في القدرة على تفسير المعلومة التي تعلمها في المجال المعرفي :-
( مستوى التطبيق – مستوى التحليل –مستوى الفهم– مستوى التركيب ) .
6- في المجال المعرفي أن يستخدم التلميذ الألوان في تكوين أشكال زخرفية مثال على :-
( مستوى الفهم –مستوى التطبيق–مستوى التركيب– مستوى التحليل ) .
7- مستوى ........... في المجال المعرفي يتمثل في القدرة على تفكيك المعلومة المتعلمة والمستوعبة والمطبقة على مكوناتها وفهم العلاقات القائمة بين تلك المكونات :-
( مستوى التحليل– مستوى التركيب – مستوى التقويم – مستوى التطبيق ) .
8- مستوى ............... في المجال المعرفي ويتمثل في القدرة على إنتاج جديد من عناصر متفرقة على نحو يتميز بالأصالة والإبداع :-
( مستوى التركيب– مستوى التحليل – مستوى الفهم – مستوى التقويم ) .
9- مستوى ................. في المجال المعرفي ويتمثل في القدرة على التوصل إلى أحكام أو اتخاذ قرارات مناسبة استناداً إلى معايير معينة :-
( مستوى التحليل – مستوى التركيب– مستوى الفهم –مستوى التقويم ) .
10- يشتمل المجال الانفعالي على ............. مستويات متدرجة .
( أربع – ثلاثة – خمسة– اثنان ) .
11- مستوى ................ في المجال الانفعالي يتمثل في الرغبة الدائبة للانتباه إلى مثير معين .
( مستوى الاستقبال– مستوى الاستجابة – التنظيم القيمي – التنظيم ) .
12- يقصد به وصف للسلوك المطلوب من التلميذ القيام به كدليل على تحقيق الهدف التعليمي :-
( التنبيه اللفظي – وصف السلوك المتوقع – الملاحظة – المثير ) .
13- يرسم ، يتسلق ، يكتب ، يعد .............. تعتبر :-
( أفعال غير سلوكية –افعال سلوكية – أفعال اجتماعية – افعال اقتصادية ) .