المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عسكري كلي طموح

مع احترامي لكل من وضع رد ع الموضوع

الاحظ بأن البعض هداهم الله لم يطلعو ع الموضوع كاملا

ولديهم فرط نشاط وقلة تركيز

لانريد اسئله مكرره ولا نريد اسئله سهله جدا

نريد فقط توازن وتكافؤ بين المحتوى وشرح الدكتور من جهه ونوعية الاسئله من جهه والوقت الكافي للإختبار من جهه اخرى

نريد تحديث شامل وتطوير يواكب اعداد الطلاب الذي يتزايدون بشكل سنوي

نريد تطوير اسلوب التعاطي مع المواد العلميه لأنه من غير المعقول الاحصاء التحليلي والاداره الماليه 2 يكون شرحها فقط قراءة المحتوى !! ماهي الاضافه العلميه والاكاديميه التي نجنيها من متابعة المحاضره ؟؟


بالنسبه لي اضعت كثيرا من وقتي بمتابعة المحاضرات لبعض المواد


وبالنسبه لمادة اساسيات البحث العلمي ( ساعه فقط ) نوعية الاسئله الموضوعه لاتقارن ابدا بالمحتوى


اكرر لذوي الفهم البطيء :: لانريد اسئله سهله ولانريد تكرار لأسئلة الاعوام السابقه

فقط نريد العدل العدل العدل العدل والانصاف لا ااااااااااااكثر


هل يعقل ان ماده سهله جدا كفقه السيره يخصص لها ساعتين = الاحصاء التحليلي نفس المده ؟؟


هناك امور كثيرررره يعترض عليها البعض وفق ظروفه ويعارضها البعض وتبقى الاختلافات فيها نسبيه


لكن الامور المشتركه :

- وقت بدأ الامتحانات لابد ان يراعى فيه وقت الصلاه بحيث لايتعارض بداية الامتحان مع وقت الصلاه

- ان يكون الدكتور المحاضر لديه اضافه اكاديميه وعلميه تفوق ماهو موجود في شرائح الباور بوينت ( متمكن من الماده )

- نقطه مهمه :: ان لايتم تحديد موعد جبري للسداد حيث ان البعض لديهم التزامات وظروف تمنع سدادهم في اول شهر . بل يترك الموضوع ميسر الى ماقبل النتائج ( حيث من لم يسدد لاتظهر له النتيجه ) وكذلك امكانية السداد بالاقساط للزيادة المرونه وعدم ارهاق البعض ماديا

- فترة الامتحانات لابد الا تقل بأي حال من الاحوال عن 18 يوم

- النتائج لابد ان يكون اقصى موعد لها اسبوع من نهاية اخر امتحان

هذا مجرد غيض من فيض ومازال بنفس الكثير والكثيررررررررر