التحديد :) من قال ان حنا يحددون لنا ندرسها من الحلده للجلده لين يجينا صداع ثلاثي ابعاد ،،
يمكن رد الشيخ مبالغ فيه شوي ،، لكن خلونا منطقيين هل التعليم الحين مثل التعليم على وقتنا ،، ايام السهر وحفظ كل شي
انا احس الجيل التالي ضايع بالمعلومات العامه ،، لانه يحفظ قوالب لا تمثل جمل مفيده حتى ،، هي مجرد شفرات تجعله يحل المطلوب منه بتلقائيه ،، والدليل اختبار التحصيلي ونتائج الطلبه فيه واليكم اقتباس من جريده الرياض يصف الوضع ،،
. وزارة التـربيه السعودية تـؤكـد رسوب 150 ألف طالب حتى الآن في الاختبار التحصيلي الذي تم اجراؤه لطلاب السادس ابتدائي والثالث متوسط وتؤكد تدني مستوى الطلاب والتعليم !
الأستاذ علي العمري جمع أغرب إجابات الاختبارات لطلابنا، وسماها ” العجب العجاب في إجابات الطلاب ”
* طالب سئل في الاختبار عن سر إخفاء ليله القدر ؟ ،،
فكان الجواب: خوفاً من قريش !!
*طالب سئل : اذكر شروط صلح الحديبيه ؟ فكان الجواب : ان لا يتهاوشون مرة اخرى !!
*في ماده الفقه السؤال :
ما تعريف القتل العمد والقتل الخطأ ؟
الجواب : قتل العمد: هو القتل بالعامود سواء من الخشب أو الحديد، وقتل الخطأ : أن يقصد قتل رجل فيقتل أخر ،
*وفي ماده الفقه أتى سؤال:
اذكر ثلاثه أنواع للأجبان المحرمة ( وهي : ماصنع من خنزير، ماخالطه نجاسه،ماعجن بمحرم كالخمر ) ...إلخ،
فكانت إجابة الطالب ــ للأسف ــ :
كيري ، أبو ولد ، البقرات الثلاثة .
*سؤال : لماذا تشرق الشمس بالرياض قبل مكه ؟
الجواب العبقري : لأن الرياض عاصمة المملكة.
*سأل معلم اللغة العربية الطالب ما هو النداء؟
فكنت إجابة الطالب : هو أن تقول لواحد تعال!
*في ماده الأدب اتى السؤال: خطبه البتراء من قالها؟ وما سبب تسميتها بذلك؟
أجاب الطالب : قالتها البتراء، وسبب التسمية لأنها بترت يديها ورجليها !
*طالب خلط بين طول قطر الدائرة ومحيطها. فرسم دائرة كبيرة لم تستوعبها ورقة الإجابة، فكتب للمعلم ( باقي الدائرة على الطاولة )
* في اختبار العلوم جاء السؤال يقول : علل ضعف الغطاء النباتي بالقرب من البحار ؟؟
فكان الجواب : لخروج الأسماك ليلاً وأكلها الغطاء النباتي !!
* في نفس الماده كان السؤال: هات مثالاً لحيوان زاحف ؟
الجواب : الطفل الرضيع !!
جريدة الرياض
التعليم هو اساس تطور المجتمعات فكيف هو الحاضر اذا كانت الاساس هش ،،