عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 5- 30   #465
ليمونة حامضة
متميزة أدارة الأعمال _المستوى السادس
 
الصورة الرمزية ليمونة حامضة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 71690
تاريخ التسجيل: Sun Feb 2011
المشاركات: 917
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5291
مؤشر المستوى: 76
ليمونة حامضة has a reputation beyond reputeليمونة حامضة has a reputation beyond reputeليمونة حامضة has a reputation beyond reputeليمونة حامضة has a reputation beyond reputeليمونة حامضة has a reputation beyond reputeليمونة حامضة has a reputation beyond reputeليمونة حامضة has a reputation beyond reputeليمونة حامضة has a reputation beyond reputeليمونة حامضة has a reputation beyond reputeليمونة حامضة has a reputation beyond reputeليمونة حامضة has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الإدارة والتخطيط
الدراسة: انتساب
التخصص: إدارة أعمال
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ليمونة حامضة غير متواجد حالياً
رد: "مستوى سابع وكل من سجل ماده ||المحاسبه الادرايه || الشكوى مستمره حتى يتم الرد علينا والإنصاف لنا "+ (ايميل دكتور عبدالله + صيغه الشكوى )

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة the.best مشاهدة المشاركة
الماده ماده حسابيه ولازم تكون %50 اسأله حسابيه يعني 25 سؤال
120 دقيقه الوقت وعندك 25 سؤال نظري تقراه وتجاوب عليه ياخذ دقيقه او اقل
باقي 95 دقيقه وزعها على 25 سؤال يطلع لك دقيقتين لكل سؤال تقريبا
اذا فتحت المقرر قبل اسبوع فقط راح تحلها قبل الوقت وبمعدل مرضي جدا اما اذا فتحت المقرر قبل ساعتين
لازم نتحمل النتايج واكيد راح نشوفها تعجيزيه .. انا مع الاداره قلبا وقالبا :)
التقصير من عندنا .. والله يستر ما يلغون ال30 درجه هديتهم لنا
ادري كلكم راح تزعلون من كلامي لكن لازم تكون صريح مع نفسك قبل كل شي (ذاكر بتنجح) ماعندي وقت او غير السبب هذا مو مشكلتهم :)
عندك كلام مفيد قوله ما عندك أكرمنا بسكوتك يا بطل

لا تصير مثل بعض ناس ينفش ريشه علينا وانه الطالب الفلتة

يا رب كل واحد يستهتر بموضوعنا ويستخف فينا انه يذوق ما ذقناه ويحس بالقهر مثل ما حسيناه يا رب يا كريم


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة najwa مشاهدة المشاركة
لقيت هذا الشرح لنظام الكيرف اب


--------------------------------------------------------------------------------

في مصطلح لازم نشرحة ( الكيرف )

نظام الكيرف كالتالي :

مجموع درجات الطلاب تقسيم عدد الطلاب

يعني عندنا مثلا 3 طلاب درجاتهم كالتالي : 93 - 82 - 64 المجموع = 239

239 / 3 = 80 تقريبا إذا هذا معدل الطلاب

نفرض مثلا كل درجات الطلاب عالية مثلا :

99 - 98 - 96 - 94 - 92 - 91 - 90 - 89 - 70

التقدير مع نظام الكيرف راح يصير كالتالي :

من 100 الى 97 ممتاز
من 96 الى 93 جيد جدا
من 92 الى 90 جيد
من 89 الى 70مقبول

تخيل اللي درجتة 90 جيد مع انه بالنظام العادي ممتاز يعني a


نجي مثلا لماده مستواها هابط الدرجات مثلا كالتالي :

67 - 66 - 64 - 62 - 61 - 59 - 57- 55

من 67الى 65ممتاز
من 64الى 62جيد جدا
من 61الى 58جيد
من 57الى 55مقبول

تخيل اللي درجتة 67 ممتاز

هذا ما يفعله نظام الكيرف

حسنته : نسبه الرسوب قليله

سيئته : اذا كان معدل الطلبة عالي يضيع حق الطالب

ارجوا ان تكون وضحت فكره نظام الكيرف

اذا كانت علاماتك عاليه و درجتك بسيطه إعرف إن جميع الشعب درجاتها عاليه

أما اذا كانت علاماتك هابطه و درجتك عالية اعرف ان جميع الشعب درجاتها هابطه عشان جذي رفعك نظام الكيرف في مكان معين و هبط فيك في مكان معين ...
يعطيك العافية نجوى

بس هل هذا شامل درجات المشاركة 30 او فقط درجة الإختبار ؟