عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 6- 4   #215
حبروك
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية حبروك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 107337
تاريخ التسجيل: Sat May 2012
العمر: 36
المشاركات: 783
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 4712
مؤشر المستوى: 67
حبروك has a reputation beyond reputeحبروك has a reputation beyond reputeحبروك has a reputation beyond reputeحبروك has a reputation beyond reputeحبروك has a reputation beyond reputeحبروك has a reputation beyond reputeحبروك has a reputation beyond reputeحبروك has a reputation beyond reputeحبروك has a reputation beyond reputeحبروك has a reputation beyond reputeحبروك has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية العلوم الإدارية
الدراسة: انتساب
التخصص: إدارة أعمال
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
حبروك غير متواجد حالياً
رد: الدافع لإختيار التخصص..ما هو؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ghada مشاهدة المشاركة
صباح الخير

أعتقد ان هذا أول رد لي في موضوع غير اكاديمي (في رأيي) منذ ما يقرب الخمسة أعوام
أخ حبروك بصراحة شدتني قصتك لأنها أنموذج لكل شخص واجه العراقيل والمثبطات منذ الصغر
ونجح في تجاوزها وأصرّ على الركض وراء حلمه الذي يمثّل هدفه البعيد
أهنئك على علوّ همتك، ها أنتَ على أبواب التخرج بارك الله لك..

بالنسبة لي لما قرأت التخصصات المتاحة أُصبت بنوع من الإحباط
لأن كل التخصصات لم تكون جذابة لي

أعشق الفلسفة ولكن للأسف ليس لها نصيب في ثقافتنا التعليمية

أحب اللغة العربية بما لا يُقاس ولكنني أعتقد اعتقاداً جازماً بأن قراءتي للكتب باختيارٍ محض ستفيدني وستشمل جوانب اللغة أكثر مما لو درستها اكاديمياً

وكنت أرغب في مجال التربية الخاصة لأن لي ميولاً إنسانية عميقة منذ أن كنتُ طفلة ولكن للأسف أُغلِق القسم قبل أن التحق بالجامعة :looking_anim:

وفي قسم الدراسات الإسلامية فأنا قد "غسلت يدي" من تدريس هذا القسم ومن معلميه من أيام المدرسة
لأنني اكتشفت لاحقاً بعد اتمام المرحلة الثانوية أن ما علمونا إياه كان عبارة عن مذهب تشدد أهله لدرجة أن يخلط المعلم بين الدين وآراءه الشخصية وأن يحاول تلقين الطالب على ترديد العبارات الدينية بدون أن يفسرها أو حتى يسمح بالنقاش فيها وكان التعليم على أساس أن النقل مقدم على العقل ووو إلخ
كانت معلمتي في المرحلة الثانوية التي تعطينا دروس الدين ذات وجهٍ جامد، لو كحّت طالبة في الحصة لرمقتها بنظرةٍ لا تُنسى
وكانت تخبرنا كم أن مذهب البروتستانت من أشد المذاهب المسيحية عداءً للإسلام
وكيف يلزمنا الحذر منهم وعدم موالاتهم
كما كانت تفتي في أحكام اللباس لدى النساء!
وغيرها الكثير، المهم أنني أرى أن يُعلم الشخص ذاته دينياً أفضل لكي لا يحصر علمه في مجال أو مجالين فيكون بذلك قد جهل الكثير

في العلوم الاجتماعية ما يشدني ولكن ليس لدرجة أن أختصّ فيها
يكفيني أن أقرأ لابن خلدون

في إدارة الأعمال لا يوجد لدي أدنى اهتمام بالتجارة أو المحاسبة أو حتى الإدارة

وأخيراً رغبتُ في قسم اللغة الانجليزية لأنني أحب اللغة وكنت متفوقة بها كما أنها ضرورية
في الأبحاث والسفر والتواصل، كما أنني من عشاق الأفلام الامريكية، وغيرها
فكان هو القسم الذي سأتمم من خلاله إن شاء الله دراستي الجامعية


أطلتُ فلتعذروني

صباح النور غادة


ارى تقارب فكري بين ما طرحتيه وبين ما اتخذته منهاجاً لي في الحياة

لما تتحدثين عن من يتأخذ عباءة الدين ليجعل من نفسه واعظاً ومرشداً ووصياً على خلق الله فاقول لك بلا شك ان المشكله ليست بالدين نفسه بل بالتنشأة والبيئة اللتي خرج منها قد تكون المشكله نفسية اكثر من انها حب للخير او تنطلق من مبدأ عقائدي

وهناك حالة تلبس او هوس لبعض المتدينين واسميه الهووس الوعظي

والحديث في هذا الباب سيفتح مليون باب علينا من المعارضين واللذين يرون الخوض في هذا الشأن من كبائر الذنوب ومن علامات الساعة

نحتاج الى تثقيف بالدين بدلاً من تلقين الدين كنصوص بشكل نقاط يجب الالتزام بها حرفياً

والله ما يقرأ احداً سيرة سيد الخلق محمد صلى الله عليه وسلم الا ويرى فيها تلك الروح المجددة والخالية من التزمت والهووس غير المبرر

وما نحتاجه هو قراءة سيرته العطرة بتأمل قبل كل شيء وليس كنص بوجهٍ واحد لا يقبل القياس ان كان صريحاً

ما فائدة قراءة السيرة النبوية وحفظ نصوص خير البشر ان لم تستلخص المبادئ النبوية اللتي كرسها عليه افضل الصلاة والسلام لاصحابه من بعده اللذين ساروا بروح الرسالة لا بنصها

الحديث كما قلت لك فيها هذا الشأن طويل ومتشعب وقد يفهم من بعض القراء على نحو مختلف


الله يهدي الجميع


اعجبني سمو روحك وتطلعها والنظر من زواية مختلفة للامور وبني مفاهيم خاصة بك تمثل شخصيتك ، اهنيك

اتمنى لكِ التوفيق يا اختي الفاضله غادة واللغة الانجليزية مستقبلها واعد للمميزين امثالك


حياك الله
  رد مع اقتباس