2010- 6- 16
|
#8
|
|
المشرفة العامة
منتدى التربية الخاصة سابقآ
|
رد: مراجعة ما بعد المذاكرة ؟؟؟
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مناكير وردي
1- هو المجال الذي يتنافس فيه الطلاب في انجآز أمر معين أو قضيةمعينه
أ- مفهوم المنهج كمحتوى لمقرارات المناهج
ب- مفهوم المنهج كبرنامجللدراسة أو مقرارات درآسية
ت- مفهوم المنهج في الجآل التربوي(منهجمدرسي)
ث- مفهوم المنهج كمخطط لخبرات التعلم
2- يشير المفهوم الى الموادالدراسيه والمقرارات المطروحه
أ- مفهوم المنهج كمحتوى لمقرارات المناهج
ب- مفهوم المنهج كبرنامج للدراسة أو مقرارات درآسية
ت- مفهوم المنهج في الجآلالتربوي(منهج مدرسي)
ث- مفهوم المنهج كمخطط لخبرات التعلم
3- يقتصر هنآالمنهج على أنتقآء المعلومات وتنظيمها كي يقوم التلاميذ بأكتسابها
أ- مفهومالمنهج كمحتوى لمقرارت المناهج
ب- مفهوم المنهج كبرنامج للدراسة أو مقراراتدرآسية
ت- مفهوم المنهج في الجآل التربوي(منهج مدرسي)
ث- مفهوم المنهجكمخطط لخبرات التعلم
4- يعتبر أوسع المفاهيم أنتشاراً بين المتخصصين
أ- مفهوم المنهج كمحتوى لمقرارات المناهج
ب- مفهوم المنهج كبرنامج للدراسة أومقرارات درآسية
ت- مفهوم المنهج في الجآل التربوي(منهج مدرسي)
ث- مفهومالمنهج كمخطط لخبرات التعلم
5-هو مااكتسبة الطالب من المنهج وبقي يؤثر فيسلوكه بعد الاختبارات النهائيه ولمده طويلة
أ- منهج مكتسب
ب- منهجممتحن
ت- منهج مدرس
ث- منهج مقرر
6- هو الكتاب المقرر وهو كاملالكتاب
أ- منهج مكتسب
ب- منهج ممتحن
ت- منهج مدرس
ث- منهج مقرر
7- يتم في هذة المرحلة تحديد الأشياء التي لميتمكن الطلاب من أستيعابها أو الاهدآف التي لم تتحقق والبحث في الاسباب المحتملةللمشكلة
أ- مرحلة تحديد الاهدآف
ب- مرحلة أختيار المحتوى
ت- مرحلةالتنفيذ للمنهج
ث- مرحلة الاختبارات النهآئية (التقويم)
8- من العواملالمؤثره في بناء المنهج
أ- مفهوم الطبيعة الانسآنية
ب- سيكولوجية الخبرةوالتعلم
ت- المؤسسات الاجتماعية
ث- جميع ماسبق
9- من عناصرالثقآفه
أ- العموميات
ب- الخصوصيات
ت- البدآئل
ث- جميعماذكر
10-يقصد بها الامور الجديدة التي تطرأ على المجتمع
أ- العموميات
ب- الخصوصيات
ت- البدآئل
ث- الثقآفه
10- هو الخليةالاولى في المجتمع والمكان الذي يتلقى فيه الطفل اول دروس حيآتة
أ- المدرسة
ب- الاسرة
ت- الجمعيات المهنية
ث- الجمعيآتالبيئية
11-أهمال الجآنب العلمي وعدم تحديث المعلومات (يعتبر من النقد الموجهبالنسبة الى:
أ- الطالب
ب- المواد الدراسيه
ت- الجو المدرسي
ث- البيئه
14-من التغيرات العلمية المعاصرة ومضامينها الفلسفية
أ- وحدةالمعرفة الانسانيه
ب- لم يعد البحث محايداً
ت- المصادر الطبيعية
ث- أ-ب
15- من أهدافها أنها تركز على التلاميذ وتعليمهم كيف يفكرون من خلال الحفظوالتلقين
أ- الفلسفة الوآقعية
ب- الفلسفة المثالية
ت- الفلسفةالتجديدية
ث- الفلسفة البراجماتية( الذرائعية)
16- من أهم خصائصها التوجهالى الدراسات التخصصية
أ- الفلسفة الوآقعية
ب- الفلسفة المثالية
ت- الفلسفة التجديدية
ث- الفلسفة البراجماتية( الذرائعية)
17-هي الفلسفةالتي تنص على أنه الغاية تبرر الوسيلة أو على أنه يجب أن يتكيف المنهج حسب الظروفوأن يكون مرن
أ- الفلسفة الوآقعية
ب- الفلسفة المثالية
ت- الفلسفةالتجديدية
ث- الفلسفة البراجماتية( الذرائعية)
18 – مصطلح برآجمت هومصطلح انجليزي يقصد به
أ- الثبات
ب- السرعه
ت- التعصب
ث- المرونه
19- يرى أصحاب هذه الفلسفة أن نمو الانسان وتكاملة ينتج من خلال تنميةالسلوك بشكل او بأخر
أ- الفلسفة المثالية
ب- الفلسفة السلوكية
ت- الفلسفة التحليلية
ث- الفلسفة البراجماتية
20 – يرى أصحاب هذه الفلسفة أناللغة هي أساس كل مشكلة أو قضية فلسفية
أ- الفلسفة المثالية
ب- الفلسفةالسلوكية
ت- الفلسفة التحليلية
ث- الفلسفة البراجماتية
المنهج الذي يركز ويلح على قضية التقويم وأساليب التقويم
a) المنهج الانساني
b) المنهج الاكاديمي
c) المنهج التكنلوجي
d) منهج التجديدالاجتماعي
تقتصر عملية الفرد في هذا الاطار على سرعة التعلم في ضوءالتغذية الرآجعة
a) المنهج الانساني
b) المنهج الاكاديمي
c) المنهجالتكنلوجي
d) منهج التجديد الاجتماعي
من أنواع الذكاءات المتعددة
a) الذكاء الشخصي
b) الذكاء الجسمي الحركي
c) الذكاء المكانيوالبصري
d) جميع ماسبق
حسن استغلال البيئة والمحافظة عليها من الاخطارالتي تصيبها وحمايتها وتعليم أبناءه وأسرتة وتحفيزهمعلى حسن التعامل مع البيئة
a) التفاعل الايجابي مع البيئة
b) مفهوم التربية البيئية
c) مفهومالتربية الاجتماعية
d) لاشي
من أنواع البيئة
a) بيئة طبيعية غيرحية
b) بيئة طبيعية حيوية
c) البيئة الاجتماعية
d) جميع ماذكر
منالمصلحة أن يتم تخصيص مقرر بعينة بأسم التربية البيئية
a) صح
b) خطآء
c) لاتوجدإجابة
d) لاتوجد إجابة
التنوير مطلب رئيسي عند التعامل مع قضاياالبيئة
a) صح
b) خطآء
c) لاتوجد إجابة
d) لاتوجدإجابة
تسآعد دراسة التربية البيئية على فهم حيآة الاخرين من جميعالكآئنات الحية والغير حية
a) صح
b) خطآء
c) لاتوجد إجابة
d) لاتوجدإجابة
أن التربية البيئية لاتحتآج الى فكر يوجهها
a) صح
b) خطآء
c) لاتوجد إجابة
d) لاتوجد إجابة
______ |
الله يعطيك العافيه ويجزاك كل الخير
هذي اجاباتي بالتوفيق للجميع ^_^
|
|
|
|
|
|