2014- 9- 1
|
#3
|
|
متميزة بالمستوى الرابع – إدارة أعمال.
|
رد: ثقافة الطالب الجامعي: هكذا يُفكر الأستاذ/الطالب
*
د. ملفي الرشيدي ..
اهلا بك هنا وكرما منك حقاً ان تطرح مثل هذا الطرح القيم ..
وليس غريب عن شخصك الراقي وتواضعك الذي عهدناك به ..
بالنسبه للنقاط فنحن او ربما الاغلبيه لا يختلف عن انك محق فيما قلته بعد تركيز على قراءتها ..
ولكن ..!
نحن كـ طلاب وطالبات لنا الحق بالتواصل والاستفسارات عن بعض الامور والمسائل المتعلقه بالماده ..
لماذا يكون هناك فجوه بين الطالب والمدرس الماده !!
ع سبيل المثال ..
هناك مشكله في اجوبه بعض المسائل تكون تختلف من شخص لأخر ومن سنه لأخرى ربما اجتهادات من قبل الطلاب ..
واذا سألنا دكتور الماده هناك اكثر من اجابه للسؤال اي واحده هي الاصح بل ما هو الجواب الصحيح بتصحيحك ؟!!
يهمل الرد ولا جواب ..
والاختبار يكون ذاك السؤال او الاسئله ضمن اسئله الاختبار . اليس بظلم ؟!!
او بعضهم لا يتقبل السؤال بالمحاضره المباشره واذا تم سؤاله لا يعطيك اجابه صريحه ع السؤال .
فما هو الحل ؟!!
هذا بالنسبه لعلاقه المدرس الماده والطالب والتواصل
اقتباس:
|
أي ممارسات سيئة لمجموعة من الطلاب ( منتدى, محاضرات مباشرة),, الخ, ليست مُبرر ابداً لعقاب جماعي للطلاب..
|
]فعلا هناك بعض الدكاتره بسبب تصرف ما لمجموعه صارت تلك العقوبه كـ اللعنه مستمره ..
طول السنوات ومازالت كـ تحدي صريح لهم لماذا ؟
هل هذا من اخلاقيات المهنه او من اخلاقيات من يتعتبر كـ رمز للتعليم وتلقي العلم ؟!!
الشيء الاخر ..
لماذا لا تكون هناك لجنه مدققه للاسئله الاختبار والاجوبه قبل طرحها لتفادي كثير من المشكلات القائمه الا الان.
اسئله لديها اجابتين صحيحه ايهما اختار - وضاعت درجات عن الطالب .
اسئله لا تحتوي على اجابه واحده صحيحه - وضاعت درجات عن الطالب .
-
لماذا جامعه بمقامها وحجمها لا تنظر لبعض الكوادر التعليميه بطاقمها التدريسي وكيف طريقه تناولهم للشرح الماده ؟
أعذرني فـ البعض منهم فقط اتكى وقرأ لك ما تيسر مما امامه وانتهى كل شيء .
اليس من حقنا ان توصل المعلومه بطريقه افضل من هذه . جميعنا نقرأ . اذا لا جاجه لنا بهذا الاسلوب !!
فـ من باب الامانه فان لله يحب اذا عمل احدكم عملا ان يتقنه
نحن كـ طلاب وطالبات
نحمل كثير من الخطأ . استراحه طويله عن المواد الا ماقبل الاختبارات بشهر او اقل .
ويبدأ الطالب بمعركه مع نفسه والمواد واكبر قدر لجمع معلومات وتحصيل الدرجات ,.
كما بعض المحاضرات المباشره والتي نعتبرها ههمزه الوصل الاساسيه ما بين الطالب واستاذ الماده ؟
يكون بعضهم الغرض فقط كسب نقاطها والتشويش عن من هم بحاجه لمعرفه الاشياء المهمه من طرح الدكتور .
لماذا لا تكون كـ عقوبه طرد اي طالب من غرفه المحادثه المباشره اذا تسبب بـ ازعاج او تشويش على الطلاب !
فـهذا يختصر الكثير والجهد على الدكتور الماده والطلاب المتواجدين ..
اعذرني ع الاطاله ربما جنحت بعض الشيء عن محتوى ما قلت .
ولكن فرصه لنا حيث يتواجد شخص مثلك معانا ربما تكون سبب في حل بعض الامور ..
د. ملفي الرشيدي ..
احترمك واقدرك واشكرك بحجم السماء ..
طالبتك . تراتيل المساء

/
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة تراتيل المساء ; 2014- 9- 1 الساعة 05:20 PM
|
|
|
|