|
رد: مئات الخريجات السعوديات يتجهن للكويت بحثا عن وظائف تعليمية
معلمة سعودية في قطر
أحمد الشعلان - « صحيفة الحياة » - 16 / 3 / 2008م - 7:18 م
تلقيت خبر تعيين ست معلمات سعوديات بمدرسة متوسطة في دوحة قطر بارتياح، وفرحت أكثر عندما عرفت ان التعيين تم في مدرسة أهلية تشترط الجدارة والكفاءة والجدية في المتقدمات للعمل، وعلى رغم ان العمل الشريف مقدس في جميع الحضارات ويحمل في ديننا الإسلامي قيمة ايجابية عالية، الا ان للناس حساسيات والبعض ينظر بدونية عند العمل للغير خصوصاً في دولة أخرى.
نحن في شد وجذب من موقفنا تجاه ثقافة العمل هذه، ففي وقت قريب كنا في الزبير بالعراق للتجارة والعمل وكنا في الكويت وحتى في قطر نفسها، وبعدها رأينا العمانيين ينتشرون في الخليج بحثاً عن لقمة العيش الكريم، وهو سعي حثيث للكسب الحلال بعرق الجبين وتوظيف للخبرات والمهارات، تقابله منفعة مادية تعين على الاستقلالية والاعتماد على الذات، وهو منذ البداية وحتى النهاية ليس صدقة من أحد.
أعود لمعلمات قطر والكلام هنا منسوب لمديرة المدرسة، التي تتحدث لصحيفة قطرية بعد ان أجرت لهن المقابلات الشخصية، واكتشفت أنهن على مستوى علمي ممتاز، ولديهن خبرة جيدة وان المدرسة ترحب بهن للعمل، لان العمل في المدارس الأهلية - وتسمى في قطر «المستقلة» - يتطلب الجدية والكفاءة من دون النظر لكون المتقدم خليجياً أو عربياً، إلا ان المدرسة تفضل العنصر الخليجي، نظراً لتقارب الثقافة والعادات والتقاليد خصوصاً لمدارس البنات، حتى لا تشعر الطالبة بأن المعلمة غريبة عنها، وقد أبدت المعلمات القطريات سعادة بزميلاتهن الجديدات، أما عن رواتبهن فهي تصل إلى تسعة آلاف ريال، وهي بذلك اكثر من المقيمة واقل من القطرية.
المعلمات المتقدمات يقمن في الأحساء وبعضهن متزوجات ولديهن الاستعداد للإقامة في قطر مع أزواجهن، وفي الحركة بركة وفي الكسل والخمول دمار للعائلة وللذات، وكما يرى القارئ فإن العمل في قطر بدخل أعلى يظل أفضل من الرحلات المكوكية لمناطق نائية على ظهر سيارة «فان» متهالكة، وقرار جريء يستحق التشجيع لأنه يدفع المجتمع للحراك والتفاعل، ناهيك عن انه استغلال مثالي لميزة نسبية في التعليم العام والجامعي السعودي، الذي يصنع معلمين ومعلمات لا بأس بهم في حقلي اللغة العربية والعلوم الشرعية، ومديرة مدرسة قطرية اخرى تعتبر السعودية سوقاً كبيرة بها كفاءات علمية في هذه المجالات، وهي ترحب بصاحبة الخبرة والمؤهل التربوي للعمل، طالما كان الهدف الاهم والأساسي للمدارس هو مصلحة الطالب والطالبة.
بعيداً عن تشكيك المرجفين وحيلة العاجزين ووساوس ضعفاء النفوس، هذه الخطوة وغيرها من خطوات سابقة ولاحقة، تعد بالفعل بوادر مشجعة، وقد قرأت أن الإمارات ستفتتح مكتباً للتوظيف للمواطنين البحرينيين، ولديها أيضاً مليون وظيفة سنوية تمنح فيها الأولوية لمواطني الخليج من دون تفرقة، وهذا كله يعد مثالاً حياً لما يمكن ان ينتج من سوق مشتركة ووحدة اقتصادية في اقليم واحد تماماً كما يحدث في اوروبا اليوم.
منقول
|