اسئلة اختبار قدرات الجامعيين الفترة الثالثة لعام 1435..الإثنين 1435/6/28
[frame="15 98"]السلام عليكم ورحمة الله...
اختبرت في يوم الإثنين بتاريخ 1435/6/28...
الإختبار كان جزء كبير منه كمي واسئلة منطقية...واللي للأسف كان من سوءحظي بحكم إن تخصصي نظري،
والأسئلة محتاجة شخص ملم وعنده خلفية وعارف اساسيات الرياضيات...
يعني اللي تخصصه علمي بالسليم،، واللي تخصصه نظري الله يكون بعونه وراح يضطر للإختيار العشوائي في بعض الفقرات....
راح احاول اسرد اللي اتذكرة من الأسئلة،
في اسئلة سهلة جدا..مثل مثلث كبير وداخله مثلثات اصغر..وبرضو مربع كبير داخله مربعات اصغر ..المطلوب كم مربع في الشكل او كم مثلث في الشكل...كل اللي عليكم انكم تعدون وتختارون الحل...
جاء سؤال لأربع مثلثات داخل كل واحد فيهم (عدد) ماعدا الأخير داخله (س)...وكل مثلث على اطرافه دائرة داخلها عدد...المطلوب قيمة س...طبعا العلاقة في المثلثات السابقة بتلاحظ انك لما تجمع الاعداد اللي داخل الدوائر وتضربها في 2 تطلع لك قيمة العدد اللي داخل المثلث...لذلك نطبق الشيء هذا عالمثلث اللي مجهولة قيمته...واظن ان الجواب يطلع 10...
فيه مسألة تقول محمد لديه ثلاث اخوات(سارة وهند ونورة)و خمس اخوة...كم اخ واخت لسارة؟
اظن كذا كان المطلوب...المهم لما تعدون لاتغلطوا وتقولون هند ونورة 2+الخمس اخوة!!
لازم تضيفوا محمد معهم لانه برضو اخوها...لذلك نقول 2+6=8
فيه سؤال يقول...
اذا كان احمد يكذب جمعة وسبت واحد....وفاطمة تكذب اربعاء وخميس وجمعة...فمتى يقول كل منهما غدا سأكذب؟
والخيارات ...السبت، الأحد،الخميس،الجمعة،،،،،انا اخترت الخميس
فيه سؤال يقول انو اربع طلاب كسر احد منهم شي في الفصل...ولما انسئلوا مين المسؤول اختلفت ايجاباتهم..احد حكى الحقيقة كاملة..واحد نصف الحقيقة واحد كاذب...فا مين الكاذب فيهم؟
احمد قال..انا وبدر
بدر قال ،،،، الخ
،،،،،بصراحة ماتذكر بالضبط صيغة السؤال والخيارات ...لكن اللي اتذكرة ان كمال هو الكاذب...
لان احمد قال انا...واثنين الباقين برضو ذكروا احمد...اما كمال ماذكر احمد ابدا
وبما انو ثلاثه منهم اشاروا لاحمد عدا كامل فالأغلب انه هو الكاذب
فيه سؤال يقول..
سمر اطول من نورة وصفية وانهن يلبسن الأبيض والوردي ،،وبشرى هي الاقصر من نورة مباشرة، وياسمين هي الأقصر...
والوسطى تلبس الأسود واقصرهن تلبس احمر الخ>>>السؤال مختلف صياغته ويحتاج تركيز وقت القرأة لكن هذا زبدته...
المطلوب...ترتيبهن من الآطول للأقصر...وبعد مارسمت وافتر رأسي استنتجت انهم بالترتيب التالي وان شاءالله متأكدة منه...
سمر ثم نورة ثم بشرى ثم صفية ثم ياسمين...
يجي سؤال مين لبست الوردي...نورة...
وسؤال مين لبست الأسود ..بشرى
سؤال يقول...منزل احمد هو الثالث من طرف الشارع،،ومنزل خالد هو الخامس من الطرف الآخر،،وبين منزل احمد وخالد ستة منازل..كم مجموع المنازل،،،انا جاوبت 14
فيه سؤال يقول اثنين،خميس....الجواب فجر،مغرب...لآنو الفارق بينهم زمنين
كان من ضمن الخيارات شتاء،ربيع...شوال،شعبان...لكنهم مستبعدين
فيه سؤال يقول..محمد يريد افتتاح محل اجهزةإلكترونية وفي وسط المدينة وقريب للمارة....اي الأماكن التالية انسب لإفتتاح المحل...
1/في طرف المدينة قرب صيدلية...
2/في عمارة جديدة ،وسط المدينة،قريب من محطة نقل جماعي>>وهذا الحل اللي كان منطبق واقرب لرغبات محمد من الموجود
فيه اسئلة مقارنة بين كسور وجذور واشياء ماعرفت لها ابدآ كان خياري عشوائي
فيه اسئلة على رسوم بيانية ...هذي سهلة وواضحة جدا...تقريبا كان فيه 3 منها
فيه اسئلة يعطيك جدول فيه احصائيات معينة للشركة..او نمو نبات وتحتها اسئلة..برضو واضحة ..جاء ثلاثة منها
---------
نجي للجزء اللفظي...
ماجاء معاني مفردات ابدا...
سؤال التناظر اللفظي جاء منه...
ضب:صحراء....اخترت سمك:ماء
وكان فيه اسد:عرين ،،طائر: وكر...لكن شفت انو الأنسب سمك:ماء لأنو تكلم عن مكان عيش الضب بشكل عام الصحراء ولم يذكر مسكنه بشكل خاص (جحر) مثلا
رجل:ذكورة...اخترت طفل:برأة
اي رجل فيه صفة الذكورة...وكل طفل فيه صفة البرأة
من ضمن الخيارات،،،امرإة:ولادة..استبعدتها لأن ليس بشرط ان ترتبط فيها الولادة قد تكون عقيم
وطبيب:مهارة..ايضا استبعدتها لأن ليس بشرط ان كل طبيب ماهر
بناء:طوب
والخيارات كانت... قطار:عربة،،،اجتهاد:نجاح...تعليم:وعي..
اخترت تعليم:وعي وانا مو متأكدة...لكن قلت البناء يحتاج للطوب، والتعليم يحتاج للوعي
كان فيه سؤال لجمل وناقص منها كلمتان..تختار الأنسب تملئ فيه الفراغ...واضح وسهل
وفيه سؤال يكون معطيك عبارة...وملون اربع كلمات منها بالأسود العريض...احد هذي الكلمات مايركب مع معنى العبارة المنطقي....الخطأ مش نحوي ولا إملائي...خطأ معنوي
مثلا يقول لك
المتفائل يرى في كل صعوبة فرصة، والمتطلع يرى في كل فرصة صعوبة...
الكلمة الخطأ المتطلع...يفترض تكون المتشائم حتى تكون العبارة منطقية
وفية جملة اخرى تقول
إن أب حريص بصحة اطفاله ويخاف عليهم من داء العصر السمنة،
اخذهم لأخصائي تغذية وشرح لهم النظام المنزلي المثالي
المفترض اتباعه
طبعا الخطأ في النظام المنزلي...لأن الأصح انها تكون النظام الغذائي
استيعاب المقروء...
جاء جزئية عن دراسة بحث عن التفكير الناقد...
السؤال يقول ايش عيب البحث...طبعا الجواب استنتاجي مو موجود في النص...
انا اخترت ادوات البحث لم تكن محددة
وسؤال اخر عليها يقول ايش من الخيارات يدعم نتائج البحث...
اخترت انو التفكير الناقد ليس له علاقة بتخصص معين..لأن فيه شي في النص ذكر النقطة هذي
سؤال اخر يقول
محمد يحب الحلويات وفتح له محل لكنه خسر فيه..فا طلب شخص يدرس السبب واستنتج انو الناس في مدينة محمد مايتسوقوا الا في المناسبات والأعياد
يقول بعدين ايش مفروض يسوي محمد حتى يعوض خسارته
1/يوزع كوبون شراء مجاني بنسبة 25٪ للشخص اللي يشتري منه.
2/يعطي حلويات مجانية للي يشتري من عنده.
3/يعمل اعلان في الجريدة يعرض فيه منتجاته
وخيار رابع ما اتذكره....انا اخترت يعمل اعلان
فيه قطعة عن انتخاب السلالات الحيوانية...اسئلتها كثيرة..بعضها استنتاجية وبعضها مرجعية في النص لكن تتطلب تركيز...
فيه قطعة عن شجرة الزيتون...
سؤال يقول اي الأشجار ظلالها وارفه...الجواب الصفصاف..موجود في النص
وسؤال يقول من النص ايش مواصفات اظن شجر السنديان...الجواب وحي أدبي...ايضا من النص
سؤال يقوال ما معنى الجملة (نسيت صياغتها) اللي في النص...الجواب بدأت تثمر
وسؤال متي تصل شجرة الزيتون ذروتها...اظن كان الأربعين سنه...موجود في النص
سؤال يقول اي من العبارات غير صحيح بالنسبة لشجرة الزيتون
الجواب...تستهلك حين قطفها او شيء من هذا القيبل...لانو ذكر انها مره جدا وقت قطفها لكن بعد عصرها او شيء تكون طيبة
بالمجمل القطعة هذي واضحة واعلب اجوبتها في النص نفسه
.
م/ن
[/frame]
التعديل الأخير تم بواسطة Dima ; 2014- 9- 14 الساعة 07:01 AM
|