رد: حـل المنـاقشات لـجمـيـع مـقررات المـستوى الـثالـث - مُـتـجـدد -
اقتباس:
المناقشة الخامسة
من وسائل أكتساب الأخلاق القدوة الحسنة , اشرح ذلك ؟
الإنسان بطبعه يميل إلى التقليد، وهذا أمر واقعٌ مشاهد في دنيا الناس ، فإذا نظرت إلى كثير من الكافرين
وجدت أن كفرهم كان تقليداً لآبائهم وكبرائهم:
(وإذا قيل لهم اتبعوا ما أنزل الله قالوا بل نتبع ما ألفينا عليه آباءنا)
وقالوا: (إنا وجدنا آباءنا على أمة وإنا على آثارهم مهتدون)
وليس المقصود الحديث عن الكافرين، إنما المقصود أن نبرهن على أن الإنسان بطبعه يميل إلى التقليد
وعلى هذا فإن المسلم إذا أُبرزت أمامه القدوات الطيبة والنماذج الراقية فإنه يسارع إلى تقليدها والتأسي بها
إن المسلم مطالب بالتأسي بالنماذج الطيبة المرضية عند الله تعالى
وقد وجدنا القرآن يقول للرسول صلى الله عليه وسلم بعد أن تحدث عن بعض الأنبياءوالمرسلين :
(أولئك الذين هدى الله فبهداهم اقتده ....) الأية
وهذه القدوة الصالحة لها تأثير عجيب في اكتساب الفضائل لأسباب متعددة ، منها :
1- كون هذه القدوة محل تقدير وإعجاب كبير من الناس
2- وجود القدوات الصالحة والنماذج الحسنة يعطي الآخرين قناعة بأن بلوغ هذه الفضائل
أمر ممكن فيدفع إلى محاولة التخلق بمثل أخلاقه
3- أن النفس البشرية تتأثر بالأمور العملية أكثر بكثير من تأثرها بالأمور النظرية
|
ما خصائص الإلزام الخُلُقي في الإسلام؟ اذكرها مفصلة.
يوجد إختلاف في المناقشه الخامسه لمادة الاخلاق الإسلاميه وآداب المهنه ^ وهذا سؤالها !
علما بأني استخدمت النظام الافتراضي في حل جميع المناقشات
|