2014- 10- 14
|
#6
|
|
متميزة بالمستوى الثامن – إدارة أعمال.
|
رد: ╗╘♥╛╔ ░▒▓█◄ ورشـــة عـمـل لـ مــادة إدارة الـمـعـرفـة ►█▓▒░ ╗╘♥╛╔
# المحاضرات المباشرة
المحاضرة الأولى
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حـــــلا الورد
يسعد مسااكم
ملخص المحاضره
في البدايه تكلم عن المعرفه وليش ندرس هذا المقرر وكيف نستغلها في العمل
ايضا شرح البيانات وكيف تتحول الي معلومات ومن ثم تتحول الي معرفه
واعطى مثال على عدد من الكراسي نفس الموجود بالمحاضره
تكلم عن المعرفه الصريحه وقال هي المعرففه الواضحه مثل عدد الطلاب بالفصل
اما المعرفه الضمنيه هي خبرة الشخص التي يمكن له ان يستخدمها في عمله ويمكن ان تكون ميزة تنافسيه للمنظمه والي عندهم هذه المعرفه يعتبر عندهم كنزز
تكلم عن مبادئ المعرفه واسهب فيها
تكلم ايضا عن نموذج المعرفه مثل طريقه طبخ اكله معينه فالي حتاخذ الطريقه حتاخذها منك بحذافيرها
اما خرائط المعرفه مثل تكتبي وصفتك لطبخخه معينه وتنشريها والي تاخذها تغير فيها على حسب ماتحب
بعدين قال ان المحتوى نفسه مافي تغيير وانه كافي للمذاكره طبعا بالاضافه للمحاضرات المسحله
بعدين اجاب عن سؤال ماهي المعرفه
قال : ماييملكه الفرد من معلومات يستطيع ان يقدم بها حاجه جديده ويفيد بها المنظمه
اما اداره المعرفه فهي كيف ادير هؤلاء الاشخاص الذين يملكون هذه المعرفه
تقريبا هذا اللب
موووفقييين
|
المحاضرة الثانية
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حـــــلا الورد
يسعد مساكم
ملخص المحاضره
تكلم في البدايه عن خرائط المعرفه
مثلها ب خريطة المنزل بالطريق الى المطبخ والطريق للحمام ( وانتو بكرامه ) - الصاله - الدرج للدور العلوي الخ
تكلم عن اطلس المعرفه
وقال هو عباره عن كتااب جاامع لكل خرائط المعرفه للمنظمه
مثل يوجد ف منظمه معينه خريطه ماليه وخريطه فنيه وخريطه اداريه
ف كل هذه الخرائط اذا جمعناها بملف واحد او كتاب واحد يسمى اطلس المعرفه للمنظمه ..
تكلم عن كيف تبني المنظمه اطلس خاص بها
ايضا تكلم عن مميزات الاطلس والفوائد والخطوات العمليه لتكوين اطلس
بعدين سمح لنا بطرح الاسئله
اول سؤال كان عن اسئله الاختبار قال هي 50 سؤال عليها 70 درجه اختياريه
لا يوجد مسائل بالاختبار
ايضا لا يوجد اي تغيير في المحتوى او المحاضرات المسجله
المحاضرات المباشره الثلاثه مهمه لانها مراجعه للمنهج
سالت وحده من الطالبات عن الفرق بين الفجوه الداخليه والخارجيه
فقال
الفجوه الداخليه المعرفيه للمنظمه عباره عن قوه وضعف وتعبر عن ما هو متاح لها وما ينقصها
مثلا في المنزل عندي 10 كراسي ولدي 15 شخص فحيكون العجز عندي 5 كراسي
لما نسقط المثال هذا ع المنظمه مثلا
عندنا 10 مهندسين و3 مبرمجين والقدرات المعرفيه عندي = 70% ابغى اكملها ل 100% ف الفجوه الداخليه عندي = 30%
اما الفجوه المعرفيه الخارجيه
هي خارج ايطار المنظمه تتكون من فرص وتهديدات
وهي عباره عن ماهو متاح لديها وما تريد ان تفعله
سألوه / ما الفرق بي الاداء الفعلي والاداء المستهدف ؟
الفعلي هو ما افعله الان فعلا
اما المستهدف فهو ما اخطط لفعله ف المستقبل
والفجوه الي بينهم هي فجوه داخليه
التواريخ مو مهمه فقط لمعرفه تسلسل الاحداث
ايضا المصطلحات الاتجليزيه ليست معنا
الماده هذه للمعرفه والفهم اكثر من الحفظ
ايضا الرسومات تنفهم ولا تترك
الله يسعده ماقصرر
موفقيين
|
المحاضرة الثالثة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حـــــلا الورد
ملخص ما جاء في المحاضره المباشره الثاالثه لمقرر اداره المعرفه
تكلم في البدايه عن البيئه المعرفيه ( محاضره 11 ) واسهب فيها
بعدين سألته طالبه سؤال
عند بناء اطلس المعرفه على المنظمه ان
1- تنشئ الارتباطات
2- تحدد الفهم المبدئي
3- تحدد عمال المعرفه
4-تنشئ الارتباطات وتحدد الجهات
قال الجدواب د ( 4 )
بعدين قال انو في مباشره رابعه بس لسا ماحددو وقتها
ايضا تكلم عن الشكلين الي بالمحاضره 8
الاول شكل نموذج صناعة المعرفه الديناميكيه
الثاني شكل صناعة المعرفه من العاناصر الخارجيه
سألوه عن المقال الي بالمحاضره التاسعه قال المقالات ماحتجي عليها اسئله بالاختبار
سألوه ايضا عن المسأله الي بالمحاضره السابعه
قال انها فقط مثال توضيحي للتطبيق
الاسئله عباره عن 50 سؤال 70 درجه كل الاسئله نظريه مافي عملي
بعدين قال انا غيرت الاسئله بس بنفس الاسلوب
طلبو منه رقم المقرر
0547756991
قال هذا الرقم خاص بعضو هيئه التدريس وليس للمقرر فقط
يعني انا ادرس اداره المعرفه و الاداره العامه والتعاقد والتقاوض كل هذه
المقررارت هذا رقمهاا
تقريبا هذا اللب
موفقيين 
|
المحاضرة الرابعه
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حـــــلا الورد
بالنسبه لمقرر اداارة المعرفهه
في البدايه تكلم عن الاصول المعرفيه واسهب فيها
بعدين سمح لنا بالاسئله
سألت طالبه عن المقال الي بالمحاضره ال 9 قال هو للمعرفه والاطلاع وليس معنا في الاختبار
سألت اخرى عن المسائل : قال مافي مسائل
سألت اخرى عن طريقة مذاكره الماده : قال ركزوو ع الفهم وجزء بسيط منها حفظ
وإذا استوعبتو الماده لي عليكم تاأخذو الدرجة الكامله
الاسئله واضحه وسهله ان شاء الله
سألت طالبه عن حفظ التعداد بالترتيب فقال لا بس المهم انك تعرفي كم عددهم يعني ينقسم الى كم نقطه ثلاث او اربع او خمس ,,
سألت طالبه عن الرسوم التوضيحيه قال يجب فهمها
سألته طالبه عن الفجوة الداخليه والفجوة الخارجيه
الداخليه : داخل الشركه ( قوه وضعف )
الخارجيه : خارج الشركه ( فرص وتهديدات )
ف الاخير دعى لنا بالتخرج باعلى الدرجات < اللهم امين
تقريبا هذا الي حصل
كانت المحاضره جميله هاادديه جدا
موفقييين
|
جزيل الشكر لحلا الورد الله يسعدها 
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة جنون الحياه ; 2014- 12- 2 الساعة 12:20 PM
سبب آخر: اضافة المباشره الرابعه
|
|
|
|