ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة

حماااده · 2014- 10- 16

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حـلاها

يا شاطر ممكن يجيبلنا شي ويحكيلنا هاد الانجاز لمين
اساميهم لحالها كفيلة انها تسقطني بالمادة :p

لا مستحيل يسوي كذا

هو انشاء وتعبير
يعني الهدف من هالتمرين انك تلخصين البرقراف بجمله وحده ..
هو تمرين على مهاراه القراءه السريعه ( Skimming) وهذا تعلمنا هالتمرين في مقرر الريدنق

بس ليش المهاره هذي بالانشاء والتعبير .. الصراحه مدري عن المؤلف وش يحس فيه

بس اتوقع الهدف منها انك اذا تعلمتي كيف تستخرجين الخلاصه.. تتعلمين اذا جيتي تكتبين ( مقاله )ان اللي يقرا مقالتك يكون قادر على استخراج الخلاصة ..
مو حفظ

شكل ( عصر النهضه مبهذلك )

وللمعلومية ترى مقرر النثر ( مو مطلوب نحفظ اي كلمه ) المطلوب فيه اننا نتقن مهاراه
( guessing the meaning from context ) نفهم المعنى من الجملة

فيعني لو هذا مو دكتورنا .. مو جايب لنا قطع

من الكتاب .. ويجيب كلمات ما نعرفها .. علشان نخمن المعنى .. وحتى Main Idea < طريقتها في هذا المقرر مختلفه .. مجرد مفهوم ضمني مو زي المقرر السابق نستخرجها من الجمله الاولى .. يعني لازم نفهم كل البرقراف علشان نستخرج الفكرة الرئيسة
بس على العموم الدكتور طيب وقال بيجيب قطعتين من الكتاب وقطعه من برى الكتاب < اتوقع كذا الاختبار

لا تحفظينها .. لو جاب اصلا اسامي نحفظها رفعنا عليه شكوى .. وطار من كرسيه .. لانه شيء غير منطقي لان مقرره انشاء وتعبير وانتي اسأليه في المباشره ..

عصر النهضه < مختلف هذا المنهج هذا لازم تحفظينه زي اسمك مثل النصوص ؟ اتوقع