الزيارات الميدانيه
هي احدى وسائل التدريب الميداني التي تتعلق بمشاهده المؤسسات الاجتماعية على الواقع بالرؤية العينية و موعد محدد مسبق متفق عليه .
التعريف الاول
هي العملية التي يتم فيها مشاهدة المؤسسه ومناقشة المسئولين لاكتساب معلومات مباشره عن الوظائف و الخدمات المقدمه .
التعريف الثاني
هي وسيله من وسائل الاتصال التي تتيح للطالب اكتساب الخبرات والمعارف من خلال مشاهدته والتعرف على الحقائق بالواقع .
شرح التعاريف
لخصها الدكتور بهذه العبارة ( هناك مؤسسات اجتماعيه انشئت من اجل تقديم خدمات لافراد المجتمع يعمل فيها الاخصائي بعد التخرج من قسم الخدمة الاجتماعيه )
* تعريف الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي ؟
يوجد عدة تعاريف لها :
- مجموعه من المجهودات و الخدمات و البرامج التي يهيئها اخصائيون اجتماعيون لاطفال وطلبة المدارس و معاهد التعليم بقصد تحقيق اهداف التربية الحديثه .
- هي الجهود المهنية الفنية التي تهدف إلى احداث التوافق بين التلاميذ وبيئاتهم المدرسية والاسرية ومساعدة التلاميذ لتحقيق اقصى درجه من الاستيعاب وتهيئة أنسب الظروف الملائمة للنمو والنضج الاجتماعي .
لخصها الدكتور بــ ( هي المهام التي يقوم بها المشرف او الاخصائي الاجتماعي داخل المجال المدرسي لجعل جو المدرسه محبب لدى التلاميذ ولرفع كفاءة المدرسه )
تعريف المؤسسه الاجتماعيه :
* بناء من الافراد المتفاعلين معاً يستخدمون المهارات والمصادر لتأدية اعمال
* وحدات اجتماعية او تجمع بشري يبني ويعاد بناؤه لتحقيق الاهداف
* نسق من العلاقات التنظيميه التي تنظم حصول المستفيدين على خدماتها المهنية
* نسق اجتماعي له بناء ووظيفه بينه وبين البيئه المحيطه به
من شروط الزيارة الميدانية أن ترى المؤسسة أن إكساب الطلاب المهارات الخاصة بالزيارات :
واجب تميله الالتزامات والقيم المهنية
من أهم خصائص المؤسسة الاجتماعية التي يتم زيارة الطلاب لها :
لها جهاز إداري متكامل
- تصنيف المؤسسات الاجتماعية حسب التبعية : حكومية و أهلية و مشتركة
- تصنيف المؤسسات الاجتماعية حسب نوعية المجال : مدرسية و أسرية و عمالية
- تصنيف المؤسسات الاجتماعية حسب وضع الخدمة بها : أولية و ثانوية
تأتي مهارة الاخصائي الاجتماعي من مدى تطبيقه واستفادته مما درسه على ...
الواقع الامبريقي المجال الجغرافي الذي تخدمه المؤسسةيحدد..
.النطاق الجغرافي لعمل المؤسسة + اختصاصات المؤسسة
* معايير تصنيف المؤسسات الاجتماعية
1) تصنيف المؤسسات حسب التبعية :
- مؤسسات حكومية ( تنشئها الدولة و تمولها و تشرف عليها > المدارس الحكومية , مكاتب الضمان الا جتماعي )
- مؤسسات اهلية ( يكونها الاهالي و يتولون إدارتها بجهود تطوعيه تحت اشراف حكومي > الجمعيات الخيرية
- مؤسسات مشتركه ( تجمع بين الجهود الحكومية والاهلية في الادارة والتمويل )
2) تصنيف المؤسسات حسب نوعية المجال
- تصنف وفقا لمجال الممارسه ( مؤسسه مدرسية - اسرية - عمالية )
- تصنف طبقاً لخدماتها ( محكمة الاحداث - دار الملاحظه - دار الايداع )
3) تصنيف المؤسسات تبعاً لوضع الخدمه بها
- مؤسسات اولية ( قامت اساساً لتطبيق الخدمة الاجتماعية ) <<< من اولوياتها
- مؤسسات ثانويه ( انشئت لتحقيق هدف ما والخدمة الاجتماعية تمثل جانباً من خدماتها
تعـــــــــريف إجــــرآئي { لتسجيـــل الميدآنـي}
هي إحدى العمليآت المهنيــه والمهــآرات اللآزمــه لإعداد طالب الخدمه الاجتمــآعيه
في كــآفه مجــآلات الممآرسه المهنيــه لتحقيق أهجآف مهنيه وتدريبه
التسجيـــل القصصي يســـآعد في مدى معرفة نجــآح المقابله في تحقيق أهدآفهــآ,,,
_يعتبر الأسلوب القصصي ,من أفضــل الأساليب التــي تستخدم في تدريب طلاب الخدمــه الإجتماعيه وتأهيل الأخصائين المبتدئينالكذب عند الاطفـــآل له أنواع كثيره ..
وتختلف بإختلاف الأسباب الدآفعه إليه ,.
-الكذب الخيالي
-الكذب الإلتباسي ويسمى ايضا((بالكذب البريء))
-الكذب الإدعائي
-الكذب الإنتقامــي
-الكذب الدفاعي
-الكذب بالعدوى
- الكذب المزمن أو اللاشعوري
اهم التواريخ
بدآ ظهــور الخدمة الاجتماعيه الطبيه عام ((1880))م للعنايه بمرضى العقول عقب خروجهم من المستشفيات ,,
في إنجلترا عام ((1890))م تزعم تشارلزلوك (حــركه التطــوع في خدمه ومساعده المريض)
اكبر خطوات حركه التطور في الخدمه الاجتماعيه الطبيه كانت في (امريكــآ) في مستشفى (ماساشوتس)
بمدينه بوسطن عام ((1905))م
وفي عام ((1905))م نشــآ قســم الخدمه الاجتماعيه
وفي عام((1918))م أنشآت الجمعيه الاميركيه للأخصائين الاجتماعين الطبيين
لي عوده بإذن الله