عند بناء المناهج الدراسيه للمعوقين سمعيا يراعي:
ا-ان تكون موضوعات المنهج مرتبطه بالحياهاليوميه للفرد
ب-وضع خطه لكل طالب
ج- كثره الخبرات التجريديه
د-اغفال دور الوسائل التعليميه
تساهم الانشطه الرياضيه في برنامج تعليم الصم في :
ا-اظهار التنافس بين الفرق الرياضيه
ب-خفض السلوك العدواني وابراز سلوك التعاون
ج-تحقيق الفوز في المباريات
د- التسليه بكره القدم
يعاني والدي الاطفال الصم من عمليات التنشئة والتواصل مع اطفالهم
ا-لانهم يتركون ذلك الدور وتقوم به المدرسة
ب-لأنه لا يوجد برنامج تدريبه كافيه على طرق التواصل
ج- لعدم اهتمام الوالدين باكتساب مهارات التواصل
د- لان 90% من الأطفال الصم يولدون لوالدين عاديي السمع