السلام عليكم
اول شيء معرفة مستوى المتعلم ثم تحليل المهمة بحيث تكون عدة خطوات ثم الانتقل تدريجياً من السهل إلى الصعب
ضعي اهداف قصيرة المدى تتناسب قدرات المتعلمة ويمكن تحقيقها في حصة بمعنى لا تخلي الهدف صعب
مثلا
أن يقرأ الطالب ( 1 إلى 20 ) بشكل صحيح عندما يطلب منه ذلك
أن يقرأ الطالب ( 20 إلى 40 ) بشكل صحيح عندما يطلب منه ذلك
حتى يتمكن الطالب أو الطالبة من معرفة كل الارقام
بالتوفيق