عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 11- 14   #5
ßŋt ąßσЎ
متميزة التعليم عن بعد قسم انجلش
 
الصورة الرمزية ßŋt ąßσЎ
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 201376
تاريخ التسجيل: Sat Sep 2014
المشاركات: 258
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1202
مؤشر المستوى: 48
ßŋt ąßσЎ will become famous soon enoughßŋt ąßσЎ will become famous soon enoughßŋt ąßσЎ will become famous soon enoughßŋt ąßσЎ will become famous soon enoughßŋt ąßσЎ will become famous soon enoughßŋt ąßσЎ will become famous soon enoughßŋt ąßσЎ will become famous soon enoughßŋt ąßσЎ will become famous soon enoughßŋt ąßσЎ will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: fαcυℓτy σf αяτs
الدراسة: انتساب
التخصص: єиɢℓɪsн
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ßŋt ąßσЎ غير متواجد حالياً
رد: كُل مـا يِخُص {* English Literature of the Renaissance * }

**

المحاضرة الثالثة

كما درسنا في المحاضرتين السابقتين (الأوضاع قبل زمن عصر النهضة) ثم (فترة الثورة) ثم عصر النهضة والانفتاح الذي حدث..
في هذه المحاضرة سندرس الثقافة الجديدة التي ظهرت في عصر النهضة وتدعى (الإنسانية ) وهي ترمز للانفتاح المعرفي للناس الذين أصبح بإمكانهم التساؤل والتعرف على كل علوم الحياة بعد أن كان محظورا من الكنيسة ..

فراح نبدأ بفقرة تتكلم عن العصور الوسطى وكيف كانت الكنيسة تتعامل مع العلوم
ثم نتكلم عن ثقافة الإنسانية .
النرتيب هنا يختلف عن المقرر..



Humanism and Medieval Supernaturalism
الإنسانية و غموض العصور الوسطى
في حقبه العصور الوسطى قيّدت الكنيسة الحياة الثقافية على الرهبان والقساوسة . وحتى هؤلاء القساوسة والرهبان لم يكونوا يفكرون و يحللون و يقرؤون بحرية تامة بما في ذلك كتابهم المقدس (الإنجيل) . الحياة الثقافية رُسمت و بُنيت وفقاً لحدود الكنيسة فقط حتى أصبحت قاحلة وعديمة الجدوى.
In the Medieval period, the church restricted the intellectual life to priests and monks, and even these men were not free to think, analyze and read, not even the Bible. Intellectual life had been formalized and conventionalized by Church limitation, until it had become largely barren and unprofitable.


التحول في عصر النهضة
· الحركة في عصرالنهضة تعتبر إحدى اثنتان أو ثلاث حركات بالتاريخ الأوروبي (الأكثر تحولاً) .
وتقارن في أهميتها بالثورتين العلمية والصناعية
The Renaissance is one of two or three moments in the history of Europe that has been most transformative. It is comparable in its magnitude to the Scientific Revolution and the Industrial Revolution.

· الثقافة التي جلبتها عصرالنهضة تُدعى ) الإنسانية (
The culture that the Renaissance brought with it is called: Humanism


الانسانية في عصر النهضة
Humanism – Definition تعريف الإنسانية

الإنسانية تعني -التساؤل عن الحياة والموت , الخير والشر والُحكم .. الخ والتي كُف عن
الحديث عنها من جهة الكنيسة قبل عصر النهضة .
Humanism meant that important questions of life and death, good and evil, politics and governance, etc. ceased being talked about exclusively from the perspective of the Church.

أصبح الآن العقل البشري قادراً على العمل دون إشراف الكنيسة , يملي الأسئلة ويجيبها , يتكلم باتساع
أكبر . هذا هو جوهر الإنسانية
That the human mind can now operate without the supervision of the Church dictating the questions and the answers is, broadly speaking, the meaning and the essence of Humanism.


Evolution of Humanism تطوّرالإنسانية

قال معظم المؤرّخون بأن الإنسانية ظهرت أولاً في إيطاليا
Most historians say that Humanism appeared first in Italy


Some important Italian Humanists بعض أهم الإنسانيون الايطاليون

· فرانشيسكوبيتراركا" Francesco Petrarca
يعرف بأنه (أب الإنسانية)
known as Petrarch ( the Father of Humanism

· جيوفاني بوكاتشيو" Giovanni Boccaccio"

كتب الديكاميرون " Decameron" واعتبرت أعماله النثرية الأفضل على الإطلاق في عصر النهضة
Giovanni Boccaccio. Boccaccio's work is considered to be the best prose of the Renaissance.


Impact of Humanism: Historical Thought

أثر الإنسانية : الفكر التاريخي

· أنهي تقدم الإنسانيّة هيمنه الكنيسة على التعليم والمعرفة.
· ابتدأ التاريخ يُكتب من وجهه نظر علمانية بدلاً من وجهه النظر الغامضة والغير واضحة التي كانت تنتهجها الكنيسة.
· من هنا نحصل على انقسام التاريخ إلى :
- تاريخ عتيق "Ancient"
- و تاريخ عصور وسطى "Medieval "
- وتاريخ حديث"Modern" وهو الذي نسير فيه إلى يومنا هذا .

The advent of humanism ended the Church’s dominance of education and the pursuit of knowledge.
Written history started being written from a secular perspective instead of from the supernatural perspective of Church dogma.
This is where we get the division of history into:
- Ancient,
- Medieval
- and Modern that is still commonly in use today.


Impact of Humanism: Languages and Education
أثر الإنسانية على اللغة و التعليم

في خلال العصور الوسطى في الغرب الأوروبي كانت اللغة اللاتينية هي لغة الكنيسة والمثقفين من الناس.
During the Middle Ages in Western Europe, Latin was the language of the Church and the educated people.

الإنسانيون أثروا تأثيرا كبيراً على التعليم , فدعموا دراسة القواعد "grammar " والشعر والتاريخ والرياضيات و علم الفلك "astronomy" و الموسيقى.
Humanists also had a great impact on education. They supported studying grammar, poetry, and history, as well as mathematics, astronomy, and music.


Impact of Humanism: Art and Paganism
أثر الإنسانية على الفن و الوثنيه

· بعد اكتشاف النصوص القديمة و القيمة ظهر الحماس شديد للأدب و جميع الفنون الأخرى , و بلغ ذروته على وجه الخصوص في أوائل الستينات عند ظهور رسامين عظماء في التاريخ الغربي مثل ليوناردو دافينشي ": Lionardo da Vinci " و رافاييل "Raphael " و مايكل انجيلو"Michelangelo".
· The discovery of ancient texts and treasures was accompanied by new creative enthusiasm in literature and all the arts; culminating particularly in the early sixteenth century in the appearance of some of the greatest painters in Western history: Lionardo da Vinci, Raphael, and Michelangelo.

· وكما أن للنهضة إيجابيتها, فلها جوانبها المظلمة أيضاً فكان الانفصال عن عبودية القرون الوسطى "medieval bondage" والعودة إلى الوثنية الأصلية "crude paganism" والتّمتع بجميع متع الحياة من دون قيود "restraints"
But also the Light of the Renaissance had also its darkness. Breaking away from the medieval bondage often also meant a relapse into crude paganism and the enjoyment of all pleasures with no restraints.

· ولهذا سميت حركه النهضة الإيطالية كذلك بالوثنية "Pagan" و الكثير في انجلترا و فرنسا تظاهروا protested ضد الأفكار و العادات التي يعود بها أبنائهم بعد دراستهم في ايطاليا.
Hence the Italian Renaissance is also often called Pagan, and many in England and France protested against the ideas and habits that their youth were bringing back with them from their studies in Italy.


The Renaissance Spreads
إنتشار النهضه

· إنتشرت النهضة من إيطاليا شمالاً , وصولا بفرنسا و في اوائل منتصف القرن الخامس عشر , تهافت "frequenting" الطلاب الإنجليزيّون على الجامعات الإيطاليّة
From Italy, the Renaissance spread northward, first to France, and as early as the middle of the fifteenth century English students were frequenting the Italian universities.

بكذا انتهت المحاضرة الثالثة




اسئلة الاختبار التي وردت الترم الماضي للمحاضرة الثالثة عددها 2

سؤال رقم 16



16- ما هي الاحداث الاخرى المهمة التي يمكن مقارنتها بعصر النهضه؟
a- النزول على سطح القمر
b- الثورة العلمية والصناعيه
c- صناعة السيارة
d- صناعة الطائرة

الاجابه واضحة b
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ

سؤال رقم 17



17- ما هي الثقافة الجديدة التي احضرها عصر النهضه ؟
الاجابه واضحة b الانسانية