الموضوع: المستوى الخامس الاختبار الثاني الاساسي في مقرر مناهج البحث الاجتماعي
عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 12- 1   #4
zana
متميزة بالمستوى الثامن - علم اجتماع
 
الصورة الرمزية zana
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 182196
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2014
المشاركات: 354
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 7480
مؤشر المستوى: 58
zana has a reputation beyond reputezana has a reputation beyond reputezana has a reputation beyond reputezana has a reputation beyond reputezana has a reputation beyond reputezana has a reputation beyond reputezana has a reputation beyond reputezana has a reputation beyond reputezana has a reputation beyond reputezana has a reputation beyond reputezana has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى الثامن
الأوسمة و جوائز بيانات الاتصال بالعضو اخر مواضيع العضو
zana غير متواجد حالياً
رد: الاختبار الثاني الاساسي في مقرر مناهج البحث الاجتماعي
15 من 15

يعد المسح الاجتماعي أحد المناهج الرئيسية التى تستخدم في البحوث:
1.
التجريبية
2.
الوصفية
3.
التاريخية
4.
الإنسانية
يجمع الأخصائي الاجتماعي في خدمة الفرد الحقائق عن الحالة التى يدرسها ويستخدمها في:
1.
التشخيص والعلاج
2.
التحليل الجماعي
3.
المقارنة بينهما
4.
الوصول إلي تقييمات
استفاد الباحثون الاجتماعيون من الوثائق الشخصية فى الحصول علي:
1.
ظواهر كمية
2.
بيانات علمية
3.
علاقات فردية
4.
سلوكيات عميقة
يستخدم التصوير الفوتوغرافي فى تحديد جوانب:
1.
الظاهرة الاجتماعية
2.
الوقائع السياسية
3.
التغير السياسي
4.
الموقف الاجتماعي
يطلق على منهج دراسة الحالة اسم المنهج المونوجرافي الذى يعنى بوصف:
1.
جماعة
2.
مرحلة
3.
مفردة
4.
مجتمع
يعرف المجتمع المحلي بأنه مكان للحياة الاجتماعية يتميز بدرجة من:
1.
التفكك الاجتماعي
2.
الاتساق الشخصي
3.
الترابط الاجتماعي
4.
الغموض والانفعالية
يهدف " كونت " من استخدام المنهج التاريخي الوصول إلى قوانين عامة تحكم:
1.
الاتجاهات العامة
2.
القوانين الخاصة
3.
الجوانب النفسية
4.
الظواهر الاجتماعية
تفيد استمارات البحث فى أن الملاحظات المدونة يمكن تجمعيها وتحويلها إلي بيانات قابلة لــ:
1.
التحليل والتفسير
2.
الوصف والمقارنة
3.
التقسيم الطبقي
4.
الفحص والمراجعة
يتشكك بعض الباحثين في أهمية منهج دراسة الحالة ويرجع ذلك إلي عدة عوامل أهمها:
1.
قلة الوقت والجهد والمال
2.
الحصول على نتائج عميقة ودقيقة
3.
تعميم النتائج التي يصل إليها الباحث
4.
عدم صدق البيانات التي يجمعها الباحث
يقصد بالمنهج التاريخي في البحوث الاجتماعية الوصول إلي القوانين العامة عن طريق البحث في
1.
تحليل القوي الاجتماعية الحاضرة
2.
تأكيد الحوادث الفردية
3.
أحداث التاريخ الماضية
4.
فصل الحاضر عن الماضي
دعا فيكو فى كتابه " العلم الحديث " إلى استنباط النظريات الاجتماعية من :
1.
الظواهر الاجتماعية
2.
الحقائق الاجتماعية
3.
العلاقات النفسية
4.
الجوانب الاقتصادية
يراعي عند تحديد مشكلة البحث التاريخي توفر:
1.
الوثائق المتعلقة بالمشكلة
2.
عدم الاستمرارية للظاهرة المطروحة
3.
سطحية الموضوع المراد دراسته
4.
تجاهل الاتجاهات العامة لتطوير الظاهرة
وضع " جون استيوارت ميل " عدة قواعد للاستفادة بها فى التحقق من الفروض أهمها:
1.
تحليل الظواهر
2.
دراسة الأسباب
3.
اختيار الجماعات
4.
طريقة الاتفاق
يقصد بالملاحظة بالمشاركة :
1.
الملاحظة البسيطة العابرة
2.
دراسة الجماعة عشوائيا
3.
اشتراك الباحث فى حياة الناس الذين يقوم بملاحظتهم
4.
الوقوع في خطأ التحيز للباحث
اقترح " مورينو " المقاييس السوسيومترية لقياس :
1.
الظواهر الاجتماعية
2.
العلاقات الاجتماعية
3.
الجوانب الإنسانية
4.
الظروف الاقتصادية