عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2014- 12- 1
asdfghjk
أكـاديـمـي
بيانات الطالب:
الكلية: طالب انتساب
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الثالث
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 1662
المشاركـات: 7
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 206240
تاريخ التسجيل: Fri Nov 2014
المشاركات: 66
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 407
مؤشر المستوى: 46
asdfghjk will become famous soon enoughasdfghjk will become famous soon enoughasdfghjk will become famous soon enoughasdfghjk will become famous soon enoughasdfghjk will become famous soon enough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
asdfghjk غير متواجد حالياً
مقدمة في التربيه الخاصة حل الواجب الثاني/الثالث/ الاول

اهم مايميزت به التربيه الخاصة منذ بدايتها :
1-تركيزها على الإعاقة العقلية فقط
2- تركيزها فقط على الأطفال من سن 7 سنوات
3-تركيزها على الطلبة العاديين والطلبة ذوي الحاجات الخاصة دون استثناء
4- مراعاتها للغروق الفردية

الطفل من ذو الاحتياجات الخاصة هو طفل :
1-يعاني من حالة ضعف او عجز تحد من قدرته على التعلم بالبينه التربوية العادية
2- لديه حالة ضعف او عجز تمنعه من القيام بالوظائف المتوقعه ممن هم في عمره باستقلالية
3- لديه تأخر ملحوظ في نموه الجسمي الحسي العقلي السلوكي أو اللغوي
4- جميع ماذكر صحيح

من البرامج التي يقدمها معلم الصف العادي للمضطربين انفعاليا وسلوكيا
1- الوقاية والاحالة
2-الخطة التربوية الفرديه
3- التعاون والتنسيق في تقديم الخدمات
4- جميع ماذكر صحيح

التعديل الأخير تم بواسطة asdfghjk ; 2014- 12- 1 الساعة 10:00 PM سبب آخر: اضافه واجبات