موضوع النقاش # 5
5 – عرف التربية البيئية موضحا أهميتها:
يمكن تعريف التربية البيئية بأنها « نمط من التربية يهدف الى معـرفة القيـم وتوضيح المفاهيم وتنمية المهارات اللازمة لفهم وتقدير العلاقات التي تربط بين الإنسان وثقافته وبيئته الفيزيقية» .
كما أنها تعني « التمرس على اتخاذ القرارات ووضع قانون للسلوك بشأن المسائل المتعلقة بنوعية البيئة »
ويعرفها القانون العام للولايات المتحدة بأنها « عملية تعليميـة تهتـم بالعلاقـات بين الإنسـان والطبيعـة ، وتشمل علاقة السكـان والتلـوث ، وتعـدد السكـان والتلـوث ، وتـوزيع الموارد واستنفـاذهـا والمحـافظـة عليهـا ، والنقـــل ، والتكنــولـوجيــا ، والتخطيـط الحضري والريفي مع البيئة البشرية الكلية » .
كما عرفت بأنها « عملية تكوين القيم والاتجاهات والمهارات والمدركـات اللازمـة لفهـم وتقديـر العلاقـات المعقـدة التـي تربط الإنسان بالبيئة والعمل على الحفاظ عليها » .
وتعرف التربية البيئية بأنها « تلك العملية التي تهدف إلى توعية سكـان العالـم بالبيئـة الكليـة ، وزيادة اهتمامهم بالمشكلات المتصلة بها ، وتـزويـدهم بالمعلومات والاتجاهات والدوافع والمهارات التي تساعـدهـم فـرادى وجماعـات للعمـل علـى حـل المشكـلات البيئيـة الحالية ، ومنع ظهور مشكلات جديدة ».
كمـا تعـرف التـربيـة البيئيـة بأنهـا « مجمـوعة الجهود والأنشطة التي تبذل لمساعدة أفراد المجتمع على استخدام قدراتهم الطبيعية بتبصر وحكمة ووفق منهج علمي يحدد أسلوب تأثيرهم في البيئة وتأثرهم بها » .
وبالإضافة الي التعريفات السابقة يمكن عرض عدة مفاهيم للتربية البيئية على النحو التالي :
1- أن التربية البيئية هي عملية تعليم المجتمع كيفية حماية نفسه من الأمراض والمشاكل البيئية .
2- أن التربية البيئية هي عملية تغيير أفكار وأحاسيس وسلوك الناس فيما يتعلق بصحتهم وبيئتهم .
3- أن التربية البيئية هي عملية ترجمة الحقائق البيئية المعروفة الى أنماط سلوكية بيئية سليمة على مستوى الفرد والمجتمع وذلك باستخدام الأساليب التربوية الحديثة .
4- أن التربية البيئية هي عملية تزويد أفراد المجتمع بالخبرات اللازمة بهدف التأثير في معلوماتهم واتجاهاتهم وممارساتهم فيما يتعلق بالبيئة .
5- أن التربية البيئية هي تزويد الفرد بالمعلومات والخبرات البيئية التي يتحقق عن طريقها اشراكه في حل مشاكل البيئة .
ثانيا : أهمية التربية البيئية:
يرجع الاهتمام بالتربية البيئية لمجموعة من المبررات يمكن عرضها على النحو التالي :
1 - تزايد المشكلات البيئية وتفاقمها وتعقدها بصورة شديدة بمرور الزمن ، وما تبع ذلك من ضرورة الاهتمام بالتربية البيئية .
2 - الثورة العلمية والتكنولوجية التي تعـد سلاحاً ذا حـدين ، فقـد استفاد منها الإنسان من ناحية ولكن كانت لها آثارها المدمـرة مـن ناحيـة أخـرى ، مما أوجـد مشكـلات بيئيـة غايـة في الخطــورة ، فالإنسان هـو صاحب الابتكارات العلمية والتكنـولـوجية التي أدت إلى زيادة مشكلة استنزاف موارد البيئة ، وتكشف هذه المشكلات أن الإنســـان هـو « مشكـلـة البيئـة الأولـى » ، لـذا أصبـح مـن الضروري أن يتجه الجهد إلى تربية الإنسان تربية بيئية
3 - تدارك الوضع البيئي الراهن واتخاذ التدابير اللازمة لتنمية العلاقات الإيجابية بين الإنسان وأقرانه وبينه وبين عناصر البيئة المحيطة .
4 - ان الناس بحـاجـة إلى تـربيـة بيئيـة لكي يفهمـوا مـن خلالهـا الوظائف الأساسية وصولا إلى إنتاج الغذاء ، والعثور على الماء ، وحماية أنفسهـم من تقلبات الجـو ، والحقيقة أن المجتمع والطبيعـة يتفاعلان ، بعضهما مع بعض ، ويؤثر كل منهما في الآخر .