يساعد استخدام المقاييس فى بحوث التقويم على اكتشاف العلاقات بين :
a.
المشكلات
b.
الظواهر
c.
المجتمعات
d.
الناس
تتمثل الخطوة الرابعة للبحوث التجريبية فى تقويم المشروعات الاجتماعية فى :
a.
اختيار تصميم التجربة
b.
تحديد المتغيرات المستقلة
c.
اختيار المبحوثين
d.
التحكم فى المتغيرات
تبدأ إستمارة الاستبيان بالأسئلة :
a.
الصعبة
b.
البسيطة
c.
المعقدة
d.
المركبة
يؤدى تدريب العاملين على التقنيات الحديثة إلى :
a.
تحسين الجودة فى الأداء
b.
القيادة الواعية
c.
التنسيق المتكامل
d.
التعامل مع التغيير
تفيد دراسة الجدوى التسويقية فى تحديد :
a.
تكاليف المشروع
b.
حجم إنتاج المشروع
c.
موقع المشروع
d.
الجدول الزمني
تصنف المسوح على أساس المجال إلى مسح :
a.
شامل
b.
بطريقة العينة
c.
اجتماعي قبلي
d.
خاص
تتمثل الخطوة الثانية لإعداد الاستبيان فى :
a.
التصور المبدئي
b.
التحليلات الاستطلاعية
c.
ترتيب الأسئلة
d.
ثبات الاستبيان
يرتبط البُعد الفني للجودة بــ :
a.
التكنولوجيا
b.
التعاون
c.
التفاعلات
d.
العلاقات
تتمثل إحدى مزايا استقدام دراسة الحالة في :
a.
سهولة استخدامها مع الجماعات المختلفة
b.
إصدار أحكام عامة
c.
الاقتصاد فى الوقت
d.
التعمق فى دراسة المشكلات
يتمثل أحد أنواع المنهج الكمي فى :
a.
تحليل المحتوى
b.
المسح الاجتماعي
c.
البحوث المكتبية
d.
دراسة الحالة
يسمى الصدق الظاهري بصدق :
a.
المحتوى
b.
المضمون
c.
المحكمين
d.
المحك
تستند التجربة البعدية على عنصر :
a.
المتغير التجريبي
b.
القبلية البعدية
c.
التكافؤ
d.
المجموعة الواحدة
قصد بالمتغير الذي يريد اختبار تأثيره فى ظاهرة ما بالمتغير :
a.
العلمي
b.
المستقل
c.
الإجرائي
d.
التابع
تتمثل الخطوة الثالثة للمسح في:
a.
التخطيط للمسح
b.
جمع البيانات
c.
تحديد نوع العينة
d.
تحليل البيانات
تهتم الجدوى الاجتماعية للمشروع بــ:
a.
عدالة توزيع الدخل
b.
التكاليف الجارية
c.
الجدوى الاقتصادية
d.
التقييم المالي
15/15