المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صدى الحرف

مرحبااا أحبتي
سؤاال في نموذج الفصل الثاني سنه 1435
في معظم المجلات توجد زاويه يطلب فيها من القارئ القيام باكتشاف الفروق بين صورتيين
يهدف هذا النشاط الى تنميه عامل سرعه :
1- التنبؤ
2- التفكير
3- الادراك
4-النظر

محتاره بين الادراك والتفكير بس اتوقع ان هالنوعيه من الانشطه تحث على سرعة (التفكير )بالتالي (الإدراك)
ايش رايكم ؟