الموضوع: المستوى الثامن مجلس مراجعة مادة / مناهج الفكر الحديث
عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 12- 21   #49
البرهان
متميز بالدراسات الإسلامية
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 126548
تاريخ التسجيل: Thu Nov 2012
المشاركات: 315
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 27252
مؤشر المستوى: 84
البرهان will become famous soon enoughالبرهان will become famous soon enoughالبرهان will become famous soon enoughالبرهان will become famous soon enoughالبرهان will become famous soon enoughالبرهان will become famous soon enoughالبرهان will become famous soon enoughالبرهان will become famous soon enoughالبرهان will become famous soon enoughالبرهان will become famous soon enoughالبرهان will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: دراسات إسلامية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
البرهان غير متواجد حالياً
رد: مجلس مراجعة مادة / مناهج الفكر الحديث

الدفعة الثانية... حلوها والخير يجي إن شاء الله



8) بدأت المرحلة الثانية من مراحل دخول مناهج الفكر الحديث إلى العالم الإسلامي مع :
- بدايات القرن العشرين
- أوائل الخمسينات من القرن العشرين
- بدايات القرن الحادي والعشرين
- أواخر الستينات

9) تبلورت البنيوية في ميدان البحث :
- الديني النصراني
- الفلسفي
- اللغوي والنقد الأدبي
- الطبيعي

10) من العوامل الخارجية التي لا تتدخل في دراسة نص وفق المنهج البنيوي :
- بنيان النص
- عناصر النص
- حياة الكاتب
- لا شئ مما سبق

11) تعد الأساس الفكري والعقدي للبنيوية :
- الشيوعية
- الوضعية
- الوجودية
- الدراونية

12) منع من معرفة ظروف النص، هو مبدأ :
- موت المؤلف
- الموضوعية
- المجموع المنتظم
- إعادة بناء النص

13) أشهر من اختزل الحقيقة الإنسانية في جوانبها المادية هو :
- فرويد
- دريدا
- الجابري
- كل من سبق

14) تنتمي البنيوية إلى المناهج :
- التحليلية
- التقويمية
- النقدية
- الوصفية

15) واحد من هذه العوامل يتجاهلها البنيويون :
- بنية النص
- عناصر النص
- الأسس الفكرية والعقائدية التي قام عليها النص
- تفاصيل النص

التعديل الأخير تم بواسطة البرهان ; 2014- 12- 21 الساعة 08:20 PM