2014- 12- 22
|
#61
|
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: غرفة مذاكرةاعداد برامج التربويه لذوي الاعاقه السمعيه
(مناقشه 12)
تناول مشكلات القراءه والكتابه لدى الصم ؟
يلاحظ ان كتابات الصم اكثر جفافا واكثر امتلاء بالاخطاء في القواعد .
كما ان المتوسط العام المستوى القراءه بالنسبه للتلاميذ الصم لايتعدى مستوى الصف الثالث الابتدائي
كما ان المعاقين سمعيا الذين بلغوا عمر السادسه عشرة لم يتجاوزوا في مهارتهم القرائيه اكثر من مستوى الصف الخامس .
كما كانت حصيلتهم من المفردات اللغويه شبيهة بحصيله تلميذ عادي فب الصف الثالث لابتدائي . كذالك فان نسبه 10 % فقط من الصم يستطسعون القراءه بمستوى اعلى من مستوى طالب عادي في الصف الثاني الاعدادي المهني .
وفيما يتعلق بالتركيب البنائي للغه المكتوبه لدى الصم فقد اظهرت مناظره الاسلوب التعبيري الكتابي للصم والاسلوب التعبيري الكتابي الاسوياء ان كتابات الصم كانت اقل تركيبا وتعقيدا من كتابات العاديين كما كانت اكثر صلابه
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة ســـديم ; 2014- 12- 22 الساعة 02:53 AM
|
|
|
|