[quote=مستر بوقس;11743925]للي يعرف يحلها لو سمحتووو ومتاكد من الاجابه
1- استخدام اسلوب تحليل المهام مفيد جدا للاطفاللانه....
ب- يبدأ بالمهام البسيطة ثم المعقدة
2- مفهوم التدخل المبكر بعني تقديم خمات ...
ت- طبية نفسية اجتماعية تربوبية
3- عندما يبدا الطفل في تعلم مهارة معينة نلجأ الى...
ث- التعزيز المتواصل
4- من مبررات الدمج الاجتماعية والاخلاقية الاستناد الى ...
أ- العزل ينمي الاتجاهات السلبية
5- من المبادئ العامة المساعدة في تعليم المعوقين عقليا..
ب- جذب الانتباه
6- الاعاقة السمعية عدو اللغة لانها تحرم الطفل ...
أ
ث- من الكلام
7- يعتبر نمو لغة الطفل من حيث تسمية الاشياء والاحداث تطور ...
ب- في المحتوى
8- يساعد المعلم الطفل المضطرب سلوكيا على الانضباط من خلال
أ- عرض السلوك الاكثر تكيفا فيقلده
9- يهدف التدريب السمعي لدى الاطفال المعوقين سمعيا الى
أ- الافادة من القدرات السمعية المتبقية
10- من الاهداف الاساسية لبرامج التربية الخاصة
ب- تعزيز الاستقلالية والاعتماد على الذات
11- تتضح العلاقة بين القدرات العقلية والمهارات اللغوية من خلال حالات
ت- الاعاقة العقلية
12- من الاسباب المؤدية للاعاقة السمعية بعد الميلاد
أ- الامراض التي تصيب الطفل
13- من اهم اهداف دمج الاطفال غير العاديين في مدارس العاديين
ب- تقبل العاديين لاقرانهم غير العاديين
14- من اهم فوائد الدمج للاطفال ذوي الاحتيلجات الخاصة
أ- تطور جوانب النمو المختلفة لدى الطفل
15- تساعد المعينات السمعية الاطفال ضعاف السمع على تعزيز
ت- البقايا السمعية والاستفادة منها
16- التدريب السمعي للاطفال ضعاف السمع يتضمن التركيز على
ب- التمييز السمعي والوعي بالاصوات
17- من فؤاد مشاركة الوالدين في خدمة التدخل المبكر
أ- زيادة فرص النمو والتعلم للطفل
18- عند القيام بتشخيص ذوي صعوبات التعلم يستبعد حالات
ت- الاعاثة الحسية والعقلية
19- حتى تتكاما الخدمات المحققة لاهداف التدخل المبكر يجب توافر
ث- فريق التشخيص المتكامل
20- من استراتيجيات الدعم للاسرة في برامج الدمج المبكر
أ- تحديد الادوار الاسرية
21- يمكن تفعيل دور الاسرة في الاكتشاف المبكر للاعاقة من خلال
ث- الوعي بتباين الخصائص النمائية للطفل عن اقرانة
22- يمكن تفعيل دور الاسرة في الوقاية من الاعاقة من خلال
ب- تجنب مسببات الاعاقة
23- من االوسائلالمعينه على تعلم الاطفال المكفوفين
ب- برايل والاشرطة المسموعة
24- يعتمد المكفوفين في التعلم واكتساب المعلومات على
أ- وصف الاحداث اليومية
25- يرتبط الكشف المبكر بالوقاية من الاعاقة من خلال
أ- حملات التوعيه وفرز الاطفال المعوقين
26- من الحصائص السلوكية للا طفال ذوي النشاط الزائد
ث- ضعف القدرة على التركيز والانتباه
27- من الخصائص اللغوية للاطفال التوحديين
ب- استخدام اللغة المنطوقة بلامعنى
28- لتسهيل عملية استرجاع الطفل لكلمة (نخلة) نقول لة
ث- تنتج تمر حلو الطعم
29- من مبررات الدمج النفسية الاستناد الى
أ- بث الثقة وتحسين مفهوم الذات
30- من الاهداف طويلة المدى في جلسات علاج النطق
أ- نطق جملة طويلة
31- تهدف برامج التدخل قبل المدرسة في الجانب الاجتماعي الى
ث- تدريب الاطفال على تمثيل القصص الاجتماعية
32- لتسهيل عملية استرجاع الطفل لكلمة (نخلة) نقول له
ث- لها ساق طويلة
33- تحليل المهارات لدى الاطفال المعوقين يعني
أ- ممارسة المهارات مجزءة الى خطوات اصغر
34- يمثل قصر النظر ضعف القدرة على رؤية الاشياء
ب- البعيده
35- تعتبر المهارات اللغوية في مراحل متعاقبة (مناغاه-اصوات-كلام)تطور
أ- من حيث الشكل
36- تقدم برامج التخل المبكر ضمن خدماتها الاسرية
ت- التوجية والارشاد الاسري
37- من الخدمات التربوية التي تهتم بها برامج التدخل المبكر
أ- تطوير المناهج الدراسية
ب- التقييم النفسي للاطفال لدى متخصصين
ت- اعداد الخطة التربوية الفردية وتنفيذها
ث- التنظيم المعرفي
38- تحقق برامج التدخل اهدافها بنجاح
أ- كاما كانت في مرحلة مبكرة
39- يؤثر التاخرالنمائي الشامل لدى الاطفال على
أ- النمو الانفعالي – الاجتماعي
40- تدني القدرات العقلية والسلوك التكيفي من خصائص ذوي الاعاقة
ت- العقلية
41- من الشروط المساعدة على نجاح الدمج
أ- عدد الاطفال المعوقين في المجتمع
42- الحطوة التالية من تقييم الاطفال المستهدفين للدمج
أ- الاحالة
43- من اهم شروط نجاح عملية الدمج
ت- التخطيط لبرنامج الدمج
44- من اساليب التقييم غير الرسمية للاطفال غير العاديين
ث- المقابلات
45تهدف عمليات الفرز (التعرف) للاطفال غير العاديين الى تحديد
ب- ذوي المؤشرات غير المطمئنة حول نموهم وتعليمهم
46- يعتمد التقييم الرسمي للاطفال على الاختبارات والمقاييس لانها
ت- تمثل القياس الرسمي الموثوق به
47- تعتبر مرحلة التشخيص اهم مراحل تقييم الاطفال غير العاديين ويعني
ت- استخدام وسائل التشخيص المختلفة
48- من الفوائد المحتملة لمشاركة الاخصائيين في برنامج التدخل المبكر
أ- رفع كفاءة الاخصائيين
49- من الفوائد المحتملة لمشاركة الوالدين في برامج التدخل المبكر ..تخير الاهم...
أ- التغلب على التحديات اليومية الناتجه عن مشكلة الطفل
50- تمثل ردود فعل الوالدين نحو الاعاقة
أ_ فقدان الامل في مستقبل الطفل
*ارجو التاكد من الحل واذا فيه خطا التنبيه