سلام ..

مدرى ليه احس هالسؤال بيجيكم



عملية الإرشاد عملية مستمرة متتابعة
من الطفولة إلى الشيخوخة
ومن المهد إلى اللحد
ففي الطفولة يقوم الوالدان بها وفى المدرسة يقوم بها المرشد أو المعلم
وهكذا في حياتنا العامة يلجأ الفرد إلى المتخصص ليساعده.


بااذن الله يجيكم واذا جاكم لحد يلخبط

يمكن يعطيك الخيارات
س/ عملية الارشاد ........

متتابعة مستمرة
مستمرة
متتابعة
مستمرة متتابعة
8
خلوها كذا
ست
مستمره متتابعة

فكره مدرى وين شفتها المهم فكره حلوه

.........................

.........................

التوجيه والإرشاد النفسي علم وفن << كانها فى الادارة التربويه
.........................

.........................


وأهداف عملية الإرشاد ذات مستويات ثلاثة :
1- مستوى معرفي :
يتناول التفكير والإدراك والمعارف والخبرات والمعتقدات.
2- مستوى وجداني :
يتناول الوجدانيات والانفعالات والاتجاهات والقيم.
3- مستوى عملي سلوكي :
يتناول عملية تعديل السلوك وتغييره واكتساب المهارات المختلفة.
8
8
كل مستوى فيه كلمه تدل عليه من تعريفها
معرفي معارف ... وجداني الوجدانيات ... سلوكي السلوك

............................

............................

المنهج التنموي
يطلق عليه الإستراتيجية الإنشائية

المنهج الوقائي
يطلق عليه التحصين النفسي

المنهج العلاجي
يتضمن هذا المنهج علاج المشكلات والاضطرابات


............................

...........................


المنهج الوقائي

وله مستويات ثلاث هي

أ-الوقاية الأولية :
محاولة منع حدوث المشكلة أو الاضطراب أو المرض .

أ- الوقاية الثانوية:
محاولة الكشف المبكر وتشخيص الاضطراب في مرحلته الأولى .


ب- الوقاية من الدرجة الثالثة:
محاولة التقليل من أثر إعاقة الاضطراب أو منع أزمان المرض .


............................

............................

س/ أكثر المناهج الثلاثة تكلفة في الوقت والجهد والمال ؟
المنهج التنموي
المنهج الوقائي
المنهج العلاجي

............................

............................

الهو والانا والشعور واللاشعور .. << هذى اعرفوها زين لا تلخبطون بينها

........................

........................

س/ السلوك الانساني مرن وقابل لـ

1- التغيير
2- التعديل
3- التعديل التغيير << تعدل فيه على شان يتغير
4- التغيير التعديل