عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 12- 23   #119
Maiemi
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية Maiemi
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 146172
تاريخ التسجيل: Mon May 2013
المشاركات: 44
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3759
مؤشر المستوى: 0
Maiemi will become famous soon enoughMaiemi will become famous soon enoughMaiemi will become famous soon enoughMaiemi will become famous soon enoughMaiemi will become famous soon enoughMaiemi will become famous soon enoughMaiemi will become famous soon enoughMaiemi will become famous soon enoughMaiemi will become famous soon enoughMaiemi will become famous soon enoughMaiemi will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصة
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Maiemi غير متواجد حالياً
رد: غرفة مذاكرة تصميم وتطوير الدروس (( لحد يفتح موضوع ثاني يخص المادة ونجتمع هنا))

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نان سعود مشاهدة المشاركة
سوال يقوم المعلم عند تطبيق نظرية الذكاءات المتعدده ؟

أ. تنويع انشطة التعلم
ب. تنويع اهداف التعلم
ج.تنويع طرق التعلم
د.كل ماسبق غير صحيح

ايش الجواب ؟؟
لقيت سؤال ثاني مشابه له في ملزمة احساس سلطان
عند تطبيق نظرية الذكا المتعدد تتطلب من المعام
أ- تنويع الاهداف
ب-تنويع طرق التدريس
ج-تنويع الانشطة
د- كل ماسبق صحيح > هذا هو الجواب الصحيح

يعني الدكتور يلعب بالخيرات :