مقتطفات من المحاضره الاولى
1- من أكثر الأنشطة التي يقوم بها الإنسان في حياته . فهو يحدث لكل فرد منذ ولادته وحتى آخر حياته . فمن خلاله تحدث التفاعلات بين الأفراد .. تلك التفاعلات التي ينتج عنها نقل الأفكار وتبادل المعلومات وتلبية الحاجات .
مفهوم الاتصال
2- أسلوب لتبادل المعاني بين الأشخاص من خلال نظام متعارف عليه، أو من خلال إشارات محددة".
تعريف دائرة المعارف البريطانيه للاتصال
3- يعرف قاموس إكسفورد الاتصـال بأنه
نقـل وتوصيل وتبـادل الأفكار والمعلـومات بالكلام أو الكتابة أو بالإشـارة".
4- تعريف ( كارل هوفلاند ) للاتصـال ؟
هو العملية التي يقدم خلالها القائم بالاتصال منبهات ( عادة رموز لغوية ) لكي يعدل سلوك الافراد الاخرين ( مستقبلي الرسالة ).
5- يعرف شرام الاتصال
بأنهالعملية التي يتم من خلالها تبادل المعلومات والأفكار والمشاعر والاتجاهات بين فرد وأخر أو مجموعة أفراد والمشاركة فيها يتم عن طريق الرموز» .
6- العناصر المتشابهه بين تعريفات الاتصال المختلفه ؟
يوجد لدينا أطراف مختلفة ، ويوجد تبادل معلومة ، عبر رسالة معينه ، يوجد مرسل ومستقبل ، ويوجد إحداث أثر, بهدف نقل أفكار ومعلومات من شخص لآخر وتبادل الخبرات ومشاركتها .
7- مفهوم الاتصال يحتوى على ؟
1- يحتوي على صلة؛ أي علاقة إيجابية بينك وبين من تتصل به.
2- يقتضي البلاغ؛ أي توصيل ما تريده إلى الآخرين بصورة واضحة وصحيحة.
3- يعني الاتحاد؛ أي الاتفاق والانسجام مع الآخرين.
q 8-يتسم الاتصال في طبيعته بالسمات التاليه ,
q الاتصـال مسبب، فلابد من أسباب لمزاولته وأحداثه .
q الاتصـال مدفوع, حيث يرتبط بدوافع الأفـراد ومثيرات تلك الدوافع .
q الاتصـال موجه, وذلك نظراً لتوجيهه تجـاه هــدف معين .
q الاتصـال اجتماعي، نظراً لارتباطه بمكونات السـلوك الإنسـاني .
q الاتصـال تفاعلي, وذلك نظراً لعلاقات التداخل والتأثير والتأثر .
q الاتصال عملية مستمرة تتوقف أو تتجمد عند نقطة محددة أي أنها مثل النهر عبر الزمن ،ومثل العلم متجدد ومتراكم.
q الاتصـال عملية على درجة عالية من المرونة والديناميكية. عملية قد تدور حول حادثة أو واقعة.
q الاتصـال عملية متشابكة ومتعددة الجوانب لا تتم في فراغ وتتأثر بالبيئة المحيطة وتؤثر فيها، وهذا يعنى أنها لا تحدث منفصلة أو على انفراد بعيد عن تلك القوى المؤثرة في البيئة.
q الاتصال قد يكون قصدياً وقد لا يكون :
8- وقد يرسل شخصان رسائل ويستقبلانها ، ويتمثل هذا بشكل كبير في الرسائل غير الكلامية كنوع ملابسنا ولونها ومظهرنا العام وملامحنا.
أ- مقصوده
ب- غير مقصوده
9- قد يرسل شخص إلى آخر رسالة ويستقبلها الآخر وبالتالي فإن الاتصال يكون غالباً مؤثراً
أ- مقصوده
ب- غير مقصوده
10- الاتصال غير قابل ................. ؟
أ – للتراجع او التفادي
ت- للقبول
11- الاتصال يشكل نظامآ
أ- ناقصآ
ب- متكاملآ
ت- متساوين
12- يتكوّن الاتصال من وحدات ......
أ- متراكبه
ب- منفصله
13- يعد التصال ......... في حياتنا اليوميه
أ- غير مهم
ب- اساسي
يعد الاتصال أساس حياتنا اليومية ، فنحن نتبادل العديد من البيانات والمعلومات يومياً ، فمن السؤال عن الأحوال إلى تبادل المشاعر ، ونقل الأفكار ، واستعراض الأخبار ، وتناقل وجهات النظر ، وتوفير المعلومات غير الرسمية ، وغيرها الكثير
14-يمكن أن نتتبع أهمية الاتصال من عدة نواح أهمها ما يلي :
أ- القدرة على إنجاز الأهداف بالشكل المناسب
ب- أن أنها تفيد في نقل المعلومات والبيانات والإحصاءات والمفاهيم عبر القنوات المختلفة
ت- يسهم في اتخاذ القرارات الإدارية وتحقيق نجاح المدرسة وتطورها
ث- يوثق العلاقات بين الافراد فهو وسيلة هادفة لضمان التفاعل والتبادل المشترك
ج- توجيه وتغيير السلوك والفردي والجماعي للأشخاص : كخطيب المسجد يقوم بعملية اتصال للمصلين ويوجههم لغرض معين ، أو عندما يتصل المدرس لطلابه وينقل لهم خبرة معينة .
ح- وسيلة لتحفيز العاملين للقيام بالأدوار المطلوبة منهم
خ- جميع ماذكر
14- الاتصال الفعال هو
هو العملية التى يقوم بموجبها طرف (مرسل) بنقل رسالة لفظية أو غير لفظية لطرف (مستقبل) بوسيلة ما لتحقيق هدف معين
15- تعنى ضرورة تحديد الهدف من الاتصال: لماذا يقوم طرف بإرسال رسالة.
أ- لماذا ؟
ب- من ؟
16- وتعنى تحديد الشخص المستهدف من الاتصال ومعرفةخصائصه
أ- لماذا ؟
ب- من ؟
17- وتعنى ضرورة تحديد مضمون الرسالة
أ- ماذا ؟
18- وتشير إلى الوسيلة المناسبة التى سوف تستخدم فى الاتصال:ما هى القـناة أو الوسـيلة الاتصالية التى من خلالها يتم نقل الرسالة إلى الطرف الآخر.
أ- كيف