المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ibn-ali مرة أخرى وكعادة اغلب الدكاترة السعوديين للأسف لازم نتفاجأ أو ليش نتفاجأ نتعود على الأسئلة المبنية على الحفظ التام والدقيق وليس الفهم, ولابد للدكتور السعودي المحترم (الأغلبيه وليس الكل حسب ما رأيت) أن يشمر عن أكمامه ويفرد عضلاته على الطلاب والطالبات في طريقة وضع أسئلة الاختبار. بكل بساطة ومع احترامي للدكتور اود أسرد كم نقطة المادة جميلة جدا وسلسة وبسرعة تنفهم الدكتور الله يحفظه ما عنده موهبة في التدريس, يعني كثير من الشرح ماهو إلا قراءة للنص فقط اسئلة الاختبار غير موزعة توزيع عادل على المحاضرات وكذلك تعتمد على الحفظ الدقيق وليس الفهم وهذا عكس محتوى المادة الخيارات المتاحة للإجابة متشابهة جداً وتدعوا الى التشكيك والحيرة في النهاية أبغى افهم شغلة يا دكاترتنا السعوديين الاعزاء (الاغلب) ويش يعني تحط لي في الخيارات 1 - أ + ب 2 - الاجابة غير موجودة يعني ما عندك خيارات اخرى لو لزيادة حيرة الطالب..؟!! في الأخير كلمة اهديها الى كل دكتور سعودي العظيم هو من يجعلك تشعر بأنك أيضا يمكن أن تصبح عظيما... مارك توين

كلامك منطقي جداً
مواد في متناول اليد ويضيعونها علينا الدكاتره بحركاتهم المتكرره الغبيه
طار المعدل حسبي الله عليهم

تحياااااتي ،،،