|
رد: ★★ مذاكرة جماعية لمادة ( المجتمع السعودي ) ,,★★
شرحت بالسابق عن النظرية التجريبية والآن نأتي لمفهوم (النظرية الفكرية أو المدرسة الفكرية)
تعني النظرية في هذا المفهوم :
مجموعة من القواعد والمبادىء الإجرائية ... طبعاً هذا المفهوم هو الي يحدد ( سياسة ومسلك الباحث في دراسة ظواهر المجتمع)
النظرية الفكرية تتناول الظواهر الاجتماعية ( بالوصف والتفسير )
السطور التالية وأن كانت طويلة شوي لكنها مهمة لفهم النظرية الفكرية أو المدرسة الفكرية كما يطلق عليها :
تعد النظرية بما تحتوية من (اتجاهات نظرية) و (قواعد منهجية) بمثابة (الإطار المرجعي) الذي يلجىء إليه الباحث في دراستة ليوجه مسلك هذه الدراسة لماذا؟
لكي ( يحدد فروضه الأساسية) و (يعين الموضوعات والمجالات التي يتناولها) الي بين الاقواس هي الاساس في عملية ( وصف وتفسير الظواهر) بشكل نظري.
من أمثلة المدارس الفكرية :
1- المدرسة الوظيفية
2- المدرسة الجدلية والصراعية
3-المدرسة السلوكية
جملة مهمة وردت في مفهوم المدرسة الفكرية تقول :
أن (وحدة النسق الفكري) هي ( أساس تماثل النظرية)
من شروط تفسير الظاهرة أو الظواهر الاجتماعية حسب المدرسة الفكرية يجب أن تحتوي على :
1- قضايا رئيسية
2- جوانب منهجية
للتوضيح أكثر عن الشرطين :
القضايا الرئسية : هي مجموعة من (المفهومات) تعبر عن ( قضايا تجريبية وصفية) تستهدف (تقرير علاقة بين المتغيرات) أو قضايا (نظرية تفسيرية للظواهر المتكررة والمنتظمة ... ركز على منتظمة ومتكررة ) كما تتضمن القضايا ( أبعاداً عن طبيعة المجتمع و (عناصر المجتمع) و (العلاقات بين هذه العناصر ) و (عوامل استقرار المجتمع وتغيره) .
وبالنسبة للجوانب المنهجية : فتعني أدوات البحث والادوات قد تكون تجريبية ( يعني مجربة من السابق) أو ( عقلية ) .
ملاحظة وهذي من عندي وليست من المقرر :
قد تكرر في النظريات كلمة عناصر ولكي نعرف ماهي العناصر هي 3 عناصر
1- المعاني والقيم والمعايير التي تفرض نفسها على الظواهر
2- مجموعة الكائنات البشرية وينظمهم المعاني والقيم والمعايير
3- الوسائل والادوات المادية
|