1/ المسائل العملية كثيرة و تناولت كامل المنهج تقريباً و كان بالإمكان الإكتفاء بـ 10 مسائل عملية ، خاصة أن الوقت لم يسعف أغلب الطلبة لحل المسائل و من ثم مراجعة الحل ، وهو ما نتج عنه الاستعجال في الحل أو عدم تدقيق الحل.
2/ وجود أسئلة لمسائل عملية تعتمد على إجابات أسئلة لمسائل عملية سابقة ، وهذا يعني أن الخطأ في السؤال الأول سيقود لخطأ محقق في إجابة السؤال الثاني و إن استخدام الطالب الطريقة العملية الصحيحة وهذا ليس من العدل.
نطالب باحتساب درجات الأسئلة التي تعتمد على مسائل في أسئلة سابقة لها ، وهي السؤال رقم : 50 - 48 - 38 - 36 - 34 النموذج e