الموضوع: اعاقه سمعية منهج الانشطه لذوي الاحتياجات
عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 12- 26   #37
*طالبة منتسبة*
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 92511
تاريخ التسجيل: Tue Oct 2011
المشاركات: 40
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 277
مؤشر المستوى: 0
*طالبة منتسبة* will become famous soon enough*طالبة منتسبة* will become famous soon enough*طالبة منتسبة* will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: التربية
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
*طالبة منتسبة* غير متواجد حالياً
رد: منهج الانشطه لذوي الاحتياجات

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العفيفة مشاهدة المشاركة
أهم ما قاله الدكتور في المحاضرات المباشرة

أهم ما ذكره الدكتور في المحاضرة المباشرة الثانية :
التركيز على صياغة الأهداف السلوكية وهي مهمة جدا ، أيضا اختيار الفعل السلوكي وتصنيف بلوم ، والفرق بين الخطة العامة والخطة الفردية الخاصة

أما في المحاضرة المباشرة الرابعة :
قال المحاضرة الثالثة عشر والرابعة عشر لا نركز على التواريخ والأرقام الخاصة بالموهوبين ، وقال أشياء أساسية نركز عليها وهي : الأثراء والإسراع ، عيوب المنهج التقليدي ، الأسس العلمية التي تقوم عليها المناهج ، بناء الهدف السلوكي ، كيف نبني الهدف السلوكي بشكل صحيح ، الخطة التربوية الفردية والخطة العامة وايش الفرق بينهم ، الهدف التعليمي والمهمة _ بفتح الميم والهاء _ وايش الفرق بينهم ، المناهج لذوي صعوبات التعلم والمكفوفين ، والتعزيز

وقال : الأسئلة مباشرة وسهلة ومافيها لف ولا دوران

وبالتوفيق للجميع
طيب الهدف التعليمي والمهمة في اي محاضرة
الله يسعدكم الي يعرف يجاوب