ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - مواد مشتركة رووووووووووم اللغة العربية مساعدة فزعة اي شي

mneef11 · 2014- 12- 27

)اختر الإجابة الصحيحة
أ)الطفل يسمع ثم يتكلم ثم يكبر فيكتب ثم يقرأ
ب)الطفل يسمع ثم يقرأ ثم يكبر فيتكلم ثم يكتب

ج)الطفل يسمع ثم يتكلم ثم يكبر فيقرأ ثم يكتب
د)الطفل يتكلم ثم يسمع ثم يكبر فيقرأ ثم يكتب

2)قد يأخذ النشاط المصاحب للدرس شكلَ التكليف فيُعد واجباً والأفضل أن يأخذ هذا النشاط شكل التشجيع والتحبيب، وهذا يكون

أ)قبل الحصة
ب)أثناء بداية الحصة
ج)أثناء نهاية الحصة
د)بعد الحصة

3)كتابة التقارير تُعد تعبيرًا
أ)تحريريًا وظيفيًا
ب)تحريريًا إبداعيًا
ج)شفويًا وظيفيًا
د)شفويًا إبداعيًا

2014- 12- 27	#88
mneef11 أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 188677 تاريخ التسجيل: Tue May 2014 المشاركات: 152 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 96 مؤشر المستوى: 49 بيانات الطالب: الكلية: كليه التربيه الدراسة: انتساب التخصص: أعاقه عقلية المستوى: المستوى الثامن	رد: رووووووووووم اللغة العربية مساعدة فزعة اي شي )اختر الإجابة الصحيحة أ)الطفل يسمع ثم يتكلم ثم يكبر فيكتب ثم يقرأ ب)الطفل يسمع ثم يقرأ ثم يكبر فيتكلم ثم يكتب ج)الطفل يسمع ثم يتكلم ثم يكبر فيقرأ ثم يكتب د)الطفل يتكلم ثم يسمع ثم يكبر فيقرأ ثم يكتب 2)قد يأخذ النشاط المصاحب للدرس شكلَ التكليف فيُعد واجباً والأفضل أن يأخذ هذا النشاط شكل التشجيع والتحبيب، وهذا يكون أ)قبل الحصة ب)أثناء بداية الحصة ج)أثناء نهاية الحصة د)بعد الحصة 3)كتابة التقارير تُعد تعبيرًا أ)تحريريًا وظيفيًا ب)تحريريًا إبداعيًا ج)شفويًا وظيفيًا د)شفويًا إبداعيًا