2014- 12- 27
|
#41
|
|
متميزة بملتقى المواضيع العامة
|
رد: اسئلة سابقه لمبادئ الاداره
اختبار مصحح لمادة مبادئ الاداره د.محمد الدوغان عام 1433 / 1434 1/
يعبر اختيار بديل من عدة بدائل متاحه في سبيل تحقيق هدف معين عن مفهوم
:القرار
2 / تندرج نظريات كل من المحتوى والتعزيز والمسار ضمن مدخل التحفيز :
المعاصر
3 / يتطلب النظام الرقابي الناجح :
أن لا يتجاوز حجم الرقابة مستوى معين للتكاليف
4 / النموذج الذي يعتبر مثالا لمشاركة العاملين في اختيار القرار :
إدارة بالأهداف
5 / تعبر معايير السلوك التي تقود المدراء وتوجههم في افعالهم عن :
الأخلاقيات الإدارية
6 / القائد الذي لديه قابلية التأثير في المرؤسين بالإيحاء والإلهام والحصول منهم على اداء يفوق
التوقعات هو
:القائد الكارزمي
7 /عنصر عملية الإتصال المتضمن لمحتوى ومضمون عملية الإتصال هو:
الرسالة
8 /يطلق على الرموز المستخدمه لتحقيق الإتصال الفعال ووصول الأفكار للطرف الآخربشكل صحيح
التشفير
9 /يتمثل أحد العناصر التي تبرز من خلالها القوه المتصله بشخصية المدير في :
قوة الخبرة
10 /يعبر تحديد المهارات والأنشطة الرئيسية المطلوب انجازها وتقسيم العمل ب المنظمه
:التنظيم
11 /الإتصالات التي تتم في المنظمة خارج اطار السلطه التنظيميه هي :
الاتصالات الغير رسمية
12 /يعبر نظا م القيم والعادات والمعتقدات التي يتقاسمها اعضاء ىيئة التنظيم وتصبح موجهه للسلوك
الفردي والجماعي والمنظمي عن مفهوم :
ثقافة المنظمة
13 /عملية وضع الأهداف و تحديد الوسائل وتخصيص الموارد لبلوغ هذه الأهداف
:التخطيط
14 /البيئة التي نتعرف من خلال تحليلها على نقاط الضعف والقوه في المنظمه:
البيئة الداخلية
15 /من عناصر البيئة الخاصه :
الزبائن
16 /تدخل عملية بناء وتصنيف الهياكل ضمن مهام وظيفة :
التنظيم
17 /يشير الحصول على مختلف التأثيرات المتبادلة بين المدخلات والمخرجات والبيئة سلبية كانت
اوايجابية إلى :ا
التغذية العكسية
18 /اتجاه الإداره الذي يرى كل شئ يعتمد على الظرف هي :
الاتجاه الموقفي
19 /يتمثل احد مكونات البيئه العامه الخارجية للمنظمة في :
القوى الإقتصادية
20 /يعبر نوع البيئة التي لا تخضع لسيطرة المنظمة ويتعين على هذه الأخيرة التكيف معها :
البيئة العامة
21 /يتمثل أحد مكونات البيئة الداخلية للمنظمة :
العماله
22 /ينظر للأبداع في المنظمات على أنه:
أساليب غير مسبوقة لحل المشكلات
23 /ترتبط مهمة التحفيز أكثر بوظيفة :
القيادة
24 /ترتبط عملية اتخاذ القرار ب :
وجود مشكلة أو فرصة
25 /يعبر مفهو نظام الإشراف عن :
عدد الموظفين الذين يعملون تحت إمرة مسئول واحد
27 /يشير العنصر الذي يعبر عن مستوى التفاعل والفهم المتحقق من عملية الإتصال إلى :
التغذية العكسية
28 /اولى خطوات العملية الرقابية هي :
تحديد المعايير الرقابية
29 /نوع الرقابة الذي يسعى إلى التأكد ان الموارد متوفرة والإجراءات صحيحة :
الرقابة الوقائية
30 /أحد المؤشرات الدالة على ضعف النظام الرقابي للمنظمة هي :
كثرة العمل الورقي
31 /تتمثل أولى مراحل العملية االتخطيطية في :
تحديد الأهداف
32 /تعبر النتائج المحددة التي يسعى الأفراد والمجمعات والأقسام الصغيره إلى الوصول اليها عن :
الأهداف التشغيلية
33 /الكيان القانوني الأجتماعي الذي يعمل في تقسيم واضح للعمل بغية الوصول إلى اهداف معينة
تتسم بالإستمرار يعبر عنه:
المنظمة
34 /من مخرجات نظام التخطيط :
الخطط الفرعية
35 /البيان المكتوب الموجه إلى اصحاب المصلحة الذي يبين السبب الرئيس لوجود المنطمة هو :
رسالة المنظمة
36 /يعبر مفهو م السلطة التي يقتصر دورها على حق تقديم الدعم والإسناد والنصح للمسؤولين ب :
السلطة الإستشارية
37 /يقصد بالتفويض :
نقل وتخويل الصلاحيات والسلطات لأشخاص آخرين
38 /مدخل الأخلاق الذي يركز على مدى معاملة الجميع بكرامة ونزاهه واحترام هو:
مدخل العدالة
39 /القرارات المبرمجة هي تلك القرارات التي :
تتخذ بشكل روتيني
40 /يتمثل اهم احد الأساليب الذي تعتمد عليه القياده الكارزميه في :
الإيحاء والإلهام
41 /تنتمى المنظمات القائمة على خدمة مجموعة من الآفراد في مجال ما كجمعيات التسويق
الزراعي إلى :
التعاونيات
42 /يتمثل احد اهم المبادئ العامه التي تحكم اطار العمل في الهياكل الحديثه إلى :
زيادة إستخدام فرق العمل
43 /من مبادئ القيادة الرسالية :
التحدي الدائم في العمل
44 /يمتاز القائد العادي عن المدير بكونه :
مرن يستجيب للتغيرات
45 /تبرز قوه المدير المرتبطة بالمنصب من خلال :
القوة القانونية
46 /المدرسة التي كانت تنظر للعاملين كما لو انهم الآلات يمكن معاملتهم بطريقة نمطية هي :
مدرسة الإدارة العلمية
47 /تعتبر الإدارة نشاطا :
لازم الجماعات البشرية منذ نشأتها
48 /احد الإتجاهات التي تدخل ضمن المدرسة الكلاسيكية للادارة هو :
إتجاه الإدارة العلمية
49 /احد ابرز رواد المدرسة البيروقراطية :
ماكس فيبر او ماكس ويبر
50 /يتمثل احد ابرز الإتجاهات التي تدخل ضمن المدارس الحديثه في الإدارة :
المدرسة الموقفية
51 /يشير واجب المنظمات بخصوص التصرف بطريقة تسهم في زيادة رفاىية المجتمع ومصالحه
اضافة إلى مصالحها الخاصه:
المسؤولية الإجتماعية
52 /يعبر مفهوم اصحاب المصالح عن :
الذين يتأثرون مباشرة بسلوك المنظمة
53 /مدخل الأخلاق الذي يستند اليه السلوك الأخلاقي اولا على المنفعة الذاتية الشخصية على
المدى الطويل هو :
مدخل الفردية
54 /يعرف عن القرارات غير المبرمجة انها :
غير محددة القواعد والظروف
55 /العوامل المساهمة في تعقيد عملية القرار :
المخاطرة وعد التأكد
56 /تعبر العملية التي يتم من خلالها التأكد من مدى تحقق الأهداف الموضوعة عن :
الرقابة
57 /عملية اتخاذ القرار بالمنظمة هي شأن :
يتخذه جميع الأفراد
58 /تصنف الرقابة على المخزونات ضمن أدوات :
الرقابة المالية
59 /تمتاز حالة المخاطرة المتعلقة بالقرار بكون :
المعلومات ناقصة رغم وضوح الأهداف
60 /عندما تترتب عن السلوك أكبر فائدة او نفع لأكبر عدد من الناس فهذا يعتبر اخلاقيا وفقا :
المدخل النفعي لتفسير الأخلاق
61 /اسلوب القيادة الذي يعبر عن النمط الإستبدادي هو :
القيادة الأوتوقراطية
62 /تؤثر الضوضاء :
على جميع عناصر الإتصال
63 /اصدار الأوامر من الرئيس لمرؤسية يعبر عن نوع من :
إتصالات نازلة
64 /تعبر الرغبة الملحة لاشباع نقص معين لدى الفرد ب :
الحاجة
65 /مبدأ التحفيز الذي يعتمد مبدأ الرجل الإجتماعي في نظرته للعامل هو :
مدخل العلاقات الإنسانية
66 /تعرف النتائج التي تسعى الأقسام الرئيسية بالمنظمة لتحقيقها ب :
التكتيكية
67 /اسلوب التخطيط الذي يتعلق بتقدير حصول احداث مستقبلية بناء على خبرات سابقة أو
احداث تاريخية هو :
التنبؤ
68 /تدخل عملية شحذ همم الموظفين وتحفيزهم ضمن مها م وظيفة :
القيادة
69 /تتولى الإدارة العليا في المنظمة إعداد الأهداف :
الإستراتيجية
70 /تعبر القدرة على العمل بشكل جيد والتعامل مع الآخرين بالمنظمة عن المهارات :
السلوكية
انتهى
وان شاء الله اشوفكم بعد الاختبار بس لازلت اكرر ياليت احد ينزل المشاركه السابقه كويز للفائده اكثر 
واتعذر لو فيه احطاء املائيه حاولت اصححها لكم قدر المستطاع لانه بعد نشخها طلعت الحروف عجيبه 
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة امااااااني ; 2014- 12- 27 الساعة 02:39 PM
|
|
|
|