عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 12- 27   #21
Doremi
مشرفة سابقة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 128887
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2012
المشاركات: 3,196
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 192300
مؤشر المستوى: 0
Doremi has a reputation beyond reputeDoremi has a reputation beyond reputeDoremi has a reputation beyond reputeDoremi has a reputation beyond reputeDoremi has a reputation beyond reputeDoremi has a reputation beyond reputeDoremi has a reputation beyond reputeDoremi has a reputation beyond reputeDoremi has a reputation beyond reputeDoremi has a reputation beyond reputeDoremi has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: آداب
الدراسة: انتساب
التخصص: ~
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Doremi غير متواجد حالياً
رد: تجمع لاختبار القواعد المنظومه النحويه الاثنين 8/3

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عوكل اللمبي مشاهدة المشاركة
doremi
خوفتينا قسم بالله ليش كذا
المفروض تعطينا شوية معنويه
ما قصدي أخوفكم والله بس أبغى الكل يستانس و ينبسط بمعدله

كلامي الي قلته قبل موجه للي طول الترم نايمين و قبل الاختبار بيوم أو يومين يجون يسألونا وش حدد الدكتور
و يبغونا نحدد لهم وش يذاكرون من المنهج
و ما يعترفون بمذاكره المنهج كامل ، يبون بس يحفظون شيء بسيط ، قطعه أو كلمات أو أسئله الأترام السابقه ..
و يعصبون علينا لما نقول لهم ذاكروا كل شيء ، احنا مثلنا مثلهم ما نعرف وش بيجي في الاختبار ..

و لما يختبرون و يطلع الاختبار معتمد على فهم الطالب للمنهج كطالب في المستوى الرابع يجوك في الملتقى
يقولون ملتقاكم ما ينفع ، و يروحون يشتكون بعد كل اختبار لأنهم ذاكروا من قطعه أو كلمات و ما جات ..

المصيبه أن المناهج في كل المستويات مترابطه ، تعتمد على الي درسناه في المستويات السابقه
سواء فهم أو حفظ ، يعني لو الواحد مشى حاله في سنه أو سنتين مو بالضروره بيكمل السنوات الأربع بأسلوب تطنيش المنهج كامل و اللجوء لأساليب ثانيه.
ماحد بيرضى يوصل سنه ثالث و يبدأ يحمل مواد كل ترم و يكتشف أن هالقسم مو مناسب له ..

التعديل الأخير تم بواسطة Doremi ; 2014- 12- 27 الساعة 08:45 PM