عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 12- 30   #20
نعانيش
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 163131
تاريخ التسجيل: Thu Nov 2013
المشاركات: 146
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 31214
مؤشر المستوى: 83
نعانيش will become famous soon enoughنعانيش will become famous soon enoughنعانيش will become famous soon enoughنعانيش will become famous soon enoughنعانيش will become famous soon enoughنعانيش will become famous soon enoughنعانيش will become famous soon enoughنعانيش will become famous soon enoughنعانيش will become famous soon enoughنعانيش will become famous soon enoughنعانيش will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: طالب
الدراسة: انتساب
التخصص: ادراة اعمال
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نعانيش غير متواجد حالياً
رد: دكتور ملفي شرح ضعيف وأسأله صعبه الى أين

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة روح تعبت مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

اليوم لم أحل بشكل جيد وأتمنى درجة النجاح ، بالرغم من المذاكرة الجيدة للمحتوى ومتابعة لجميع محاضراته بخلاف المواد الأخرى ~ وأضفت شروحات الطلاب هنا في الورش ! بمعنى شملت الماده !


لكن للأسباب التالية يظهر الخلل/ لم أعتمد على الآله سوى في العمليات البسيطة جمع وطرح والخ

تركيزي الشديد والمبالغ فيه على كل ما قاله في المحاضرات 4 المباشرة و المحاضرة 14
وكأن الأختبار لن يخرج منها !
من المفترض الا اثق فقط بذلك بل بنفس تركيزي على 4 المباشرة و م 14 يكون التركيز شاملاً على المنهج !

نموذجي كان تسلسل الأسئلة فيه قبيح ! وأضعت لنقول ربع ساعة في تقليب الصفحات لأن المطلوب في جهه والمعطيات في الصفحة الأخرى !

الفترة الأولى غير مناسبة لمادة مليئة بالقوانين كهذه !
ففي النصف ساعة تزيد من اليوم للمراجعة والاستذكار يعتبر عامل مهم ! وفي اختبار اليوم فقدناه !

الآن حللت نفسي و وضعي !

نأتي لتحليل الدكتور /

شرحه ممتاز جداً !
وأفضل مافي الأمر أنه يفصل ويدقق في ما يخص الاحصاء وموضع أختباره خلال الشرح
ويسرع او احيانا يتجاهل التفصيل في شرح بعض الشرائح التي تكون لفائدة المستوى القادم !
بذلك عادل بين ما سوف يأتي وموضع اختبار بالتفصيل في الشرح و أعطى ما يفيد بشكل سريع ومجمل للفائده !
اي اعطى فائدة + ما يمكن ان يكون موضع اختبار !
وهو كعادته وما تعودنا عليه ، جزاه الله كل خير ..

لكن !

في المحاضرة المباشرة وخصوصا 4
جداً متنرفز !
وأن اثقلوا الفتيات بالسؤال !
لكن أفضل حل من العام ! التجااااهل يا دكتور !
وتدوين أسم المشتته لشرحك !
أغلب المتابعين مستمعين ! لا يسألونك إلا كما تفضلت آخر الوقت بعد الأنتهاء من حديثك ! لماذا الانفعال !
وأنا لست مع من يسألون وأحيانا يطرحون أمور خارج الماده للاسف ! بل أخجل من هكذا تصرفات !
لكن ما ذنب من تتابع بصمت !

+
خارطة الطريق جميلة كلنا نريد مسعف لمن تداركته الظروف مثلاً يضمن فهم الامور الاساسية
+ تسهيلك بوضع 3 قوانين يحسب لصالح تعاونك مع الطلبة

و لكن ..
لو أضفت الرجاء عدم الاعتماد عليها بشكل مباشر تكون هنا عادلت

وقد ذكرت أن الارقام ستكون قليله ومباشرة وواضحه
ولم تكن كذلك ~
+
على غير ما تعودنا من أسئلة ليست سهله لكن افكارها تراعي جميع قدرات الطلاب بأختلافها !
فكانت النتيجة صدمتنا بما قدمت من أسئلة !


قدمت هذا الرد لعدم موافقتي على ما ذكر بشرح ضعيف !
لا اتفق ..
كلا له ظروفه و قدراته في حل أختبار اليوم وهذا الذي يحدد الصعوبة والسهولة في أسئلة أي أختبار ~

كان الأختبار متوسط الصعوبة + غير متوقع = أختبار نتمنى فيه درجة النجاح
الله يرضى عليك يعجبوني الناس العاقلة تعرف نفسها
كلامك عين العقل
الكل كان يحلف قبل الاختبار انه الاسئلة جايه من محاضرة 14 وهذا دكتورنا وعارفينه
ورغم الكل قالي ماله داعي انه اذاكر المحتوى لكن ذاكرته وكانت كل الاسئلة او الاغلب الغير متوقع من المحاضرة 2
اللي ششتنا كمان النظري اعتمادي كان بشكل كبير على العملي والنظري ذاكرته لكن مذاكرة سريعه بدون تركيز