ويرى اصحاب مدرسة الجشطلت ام هناك طريقتين يمكن للمدرس ام يتبعها اذا كانت الخبرة المراد تعلمها مقعده من الأصل وهاتان الطريقتان هما:
اولا: تبسيط هذه الخبرة بقدر الإمكان مع عدم الاهمال صفاتها وخصائصها إلعامه
ثانيا : ان يؤجل عرض الخبرة حتى يتأكد المعلم ان الخبره المتعلم نضجه يسمحان باداركها