عرض مشاركة واحدة
قديم 2014- 12- 30   #51
zayyonah
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 144017
تاريخ التسجيل: Mon May 2013
المشاركات: 19
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 79
مؤشر المستوى: 0
zayyonah will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
zayyonah غير متواجد حالياً
رد: المباشره الرابعه ((التخلف العقلي في ضوء النظريات )) بعض الاسئله

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة reem alshaalan مشاهدة المشاركة
مفهوم النضريه:.الضريه في العلوم الطبيعية والعلوم الحيوية وهي إطار عام يشمل الوقائع والقوانين التجريبيه التي تجمع هذه الوقائع والقوانين يقصد تحديد العلاقاقات المتداخلة بين هذه القوانين بعضها بعضا
ٍ
خصائص النضريه:1-منضور ألضاهره الذي تحاول النضريه شرحه او تفسيره
2-التركيب البنائي النضريه
3-معنى النضريه ومبناها
4-بساطه النضريه في تفسيرها للضاهره
5-طبيعه الفروض التي تقوم عليها النضريه

وضائفها النضريه:
1-تحدد النضريه ميادين ألدراسه في مختلف العلوم كما تحدد نوع الحقائق آلت يقين بغي ان يتجه اليها
2-تقدم أزل نصيره عدد كبيره من المفاهيم والمصطلحات الفنية
3-تقوم النضريه بتلخيص الكثير من الحقائق العلميه وتصنيفها
4-تكشف النضريه عن مدى القصور في المعارف العلميه لأنها بتلخيص ها للحقائق العلميه
5-تساعد النضريه على التنبؤ بما يمكن ان يحدث في الضواهر المختلفه

المحاضرة التاسعة ذكر لنا هذي الاسئلة فيها
ماهي النظرية؟ وماخصائصها ووظائفها؟ طلب نذاكر 5 نقاط من الخصائص والوظائف وتكون مختصره

كمان تم تقسيم النظريات التي حاولت تفسير عمليات التعلم إلى 3 أنواع رئيسية هي:
1/ النظرية الارتباطية (وذكر عليها سؤال واعتقد يكون من ضمن اسئلة الاختبار)
- كيف فسرت النظرية الارتباطية عملية التعلم؟

2/ النظرية المجالية.

3/ نظريات التعلم الاجتماعي وتفسيرها لعملية التعلم

وطلب نركز على نظريتين وطريقة تفسيرها للتعلم.

المحاضرة التاسعة بيجي منها سؤالين في الاختبار