عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 2010- 7- 1
الصورة الرمزية علي آل بركات
علي آل بركات
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
بيانات الطالب:
الكلية: التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة سمعية
المستوى: دراسات عليا
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 1921
المشاركـات: 10
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47682
تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010
المشاركات: 1,331
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1366
مؤشر المستوى: 77
علي آل بركات has much to be proud ofعلي آل بركات has much to be proud ofعلي آل بركات has much to be proud ofعلي آل بركات has much to be proud ofعلي آل بركات has much to be proud ofعلي آل بركات has much to be proud ofعلي آل بركات has much to be proud ofعلي آل بركات has much to be proud ofعلي آل بركات has much to be proud ofعلي آل بركات has much to be proud of
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
علي آل بركات غير متواجد حالياً
تعالوا شباب نناقش تدني النسبه

افا وش هالعلم

وش هالنسبة ياشباب (73.79%) بس

يعني الصبايا فايزين علينا بـ 12 نقطه (86.31%)

ولكن وبعد دراسة سريعه للموضوع تبين الآتي :

1- ان ثلث الشباب تفوق اعمارهم سن الاربعين وكلنا يعلم دور السن في عملية التعلم

2- انقطاع اكثر الشباب عن الدراسه مدة طويله وهذا له دور رئيسي في تدني النسبه

3- ان غالبية الشباب لديهم وظائف وهدفهم نيل الشهادة الجامعية لتحسين المسمى
الوظيفي او للترقيات فقط

4- نجد ان الشاب لايجد الوقت الكافي وكما نعلم اهمية الوقت

اليست هذه الاسباب كافيه لتدني النسبه

ولا وش رايكم شباب :mh19:

طبعا الموضوع للمداعبه فقط ولا يؤخذ على محمل الجد فكلنا اخوه سواء شباب او صبايا اجتمعنا على المحبة والالفه

مع تمنياتي للجميع بالتوفيق والسداد :s12: