عرض مشاركة واحدة
قديم 2015- 2- 15   #67
إيثاار
مشرفة سابقة
 
الصورة الرمزية إيثاار
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 119746
تاريخ التسجيل: Sat Sep 2012
المشاركات: 6,963
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 299668
مؤشر المستوى: 423
إيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: لغة عربية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
إيثاار غير متواجد حالياً
رد: اقتراحات تم إرسالها إلى وزير التعليم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تقريب تتفل مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

لقد قمت بإرسال الإقتراحات المذكورة أدناه إلى وزير التعليم ...... لتصحيح مسار عمادة التعليم عن بعد في رصد الدرجات الفصلية ونأمل أن نحصل على أحدها :

1 – أن تستمر الجامعة بنفس سياستها في رصد الدرجات الفصلية مع تبليغ الطالب برسالة تنبيه حال ورود واجب أو ملف تم تحميله من مصدر مخالف وأن يكون ذلك فورياً حال رصد الملاحظة حتى يتمكن الطالب من إعادة حل الواجب أو إعادة تحميل الملف .

2 – أن تقوم الجامعة بتحديد وقت إتاحة لحل الواجبات ويكون هذا الوقت ضيق جداً بحيث لا يسمح للمتاجرين بالخدمات الطلابية أن يقوموا بحل الواجبات بنفس الوقت لأكثر من طالب ... وهنا تنتهي مشكلة تعقب مصدر الإتصال ويفترض أن يتم تجاهلها حتى في منطقهم الأعوج .

3 – أن تقوم الجامعة باحتساب درجة الأختبار من 100 للطلاب الذين قاموا بأداء واجباتهم ولم يتم قبول مصدر اتصالهم وهذا أدنى العدل .

4 – أن تلغي الجامعة الدرجات الفصلية بشكل نهائي وأن يكون الأختبار من 100 درجة وتكون المحضارات والواجبات والمناقشات عبارة عن وسائل تعليم عن بعد من دون رصد درجات لها .

كما أوضحت التالي أيضاً :

لقد تم إعادة الدرجات الفصلية لبعض الطلاب خلال الأسبوع الماضي ربما بسبب أن الجامعة اكتشفت وجود خطأ في عدم رصدها وقد قرأت تعليقات لبعض طلاب الجامعة تؤكد استلامهم لهذه الرسالة " راجع سجلك الأكاديمي " وقد وجدوا درجاتهم معدلة في السجل حسب إفادتهم وهنا نلاحظ تحقير الطالب وعدم الإكثراث له ولو حتى بإعتذار عن الخطأ لأنهم ينظرون إلى الدرجات الفصلية على أنها هبة للطالب وذلك لعلمهم بسخافتها .... نأمل من معاليكم تكليف فريق عمل محترف يقوم بنفض غبار الجامعة ويسجل كل تجاوزاتها وأيضاً لمساعدة كوادرها بوضع سياسات تحمي سمعتها وتحافظ على راحة طلابها حيث أن كوادر الجامعة غير قادرة على تحقيق الشرطين معاً .

--------

يا أصحاب الهدايا والأعطيات .... لا تخافوا على الـ 30 درجة إلى حد الرضا بما يصيب زملائكم من ظلم ...


وعليكَ السلام
وعلى الوزير غشاوة لكي لايقرأ هذا الخطاب ..
بودي معرفة الموضوعية بهذا الخطاب لما لم تطالب بالتطوير بالرسوم بالتعاون الفعال من الجامعة
وإن كانت الدرجات الفصلية قد أخرجت منكَ هذا المارد فكيف لبقية الدرجات عندما تتطاير
فضلاً أن كنتَ تحصل عليها كمكافئة فنحن نجاهد لكي نحصل عليها
إضافةً للمقالي المُرهق (الذي يختص بالتخصصات ذات الأعداد الشحيحة )
+ أننا إلتحقنا بالجامعة ولدينا من الأعمال مالله به عليم والدخول للأنظمة حينما نجد لدينا بعض (وقت)


ليتنا نتعلم أننا حينما نتكلم باسم الطلاب نستفتيهم لما كان هذا حالنا ..
دائما ما نجد القرارات يحكمها فئة لا جماعة

لك دعواتنا بالهداية
ولنا عصير ليمون بالنعناع يخفف علينا وقع هذا الخطاب المُرجف

التعديل الأخير تم بواسطة إيثاار ; 2015- 2- 15 الساعة 08:05 AM
  رد مع اقتباس