ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - اسئلة اختبارات ҳ̸Ҳ̸ҳ ▓ الإختبار الفصلي لمقرر "نظريه التنظيم وتصميم المنظمات" ▓ ҳ̸Ҳ̸ҳ

حنان آل حيان · 2015- 4- 2

اسئلتي 9من 10 الخطأ بالسؤال 9

السؤال 1

مدخل ......ينظر الي التنظيم من منظور المرحلة التي يمر بها.

A. القدرة على تحقيق الأهداف.

B. المدخل النظمي.

C. مدخل القدرة على ارضاء الجهات الاستراتيجية المؤثرة في التنظيم.

D. مدخل القدرة على التوافق بين القيم والمصالح المختلفة

1 درجات

السؤال 2

من المرتكزات الضرورية لتحقيق الفعالية التنظيمية وفقاً للمدخل النظمي:

A. المرونة في التجاوب مع المتغيرات البيئية.

B. كفاءة العمليات الانتاجية او التحويلية.

C. وضوح خطوط الاتصالات.

D. كل ما سبق.

1 درجات

السؤال 3

1. كلما زاد عدد المستويات يكون هناك صعوبة في الاتصال والتنسيق والإشراف.
صواب
خطأ

1 درجات

السؤال 4

من الانتقادات الموجهة للمدرسة الإنسانية في التنظيم:

A. عدم استخدام الطريقة العلمية للوصول إلى النتائج

b. التحيز المسبق للعلاقات الإنسانية

c. أ، ب معاً.

D. لا شئ مما سبق.

1 درجات

السؤال 5

1. يشير وصف الوظائف على أنه العملية التي يتم من خلالها تحديد المهام والواجبات والمسئوليات
2. المطلوبة في كل وظيفة، والمؤهلات والخبرات المطلوب توافرها في شاغلها.
صواب
خطأ

1 درجات

السؤال 6

من خصائص الفرد في المدرسة السلوكية:

A. ليس سلبياً بطبعه ولا يكره العمل

b. لديه القدرة على تحمل المسؤولية ويسعى إليها.

C. لديه قدر من الحماس والدافعية الذاتية للعمل والأداء المميز.

D. كل ما سبق.

1 درجات

السؤال 7

من المبادئ التنظيمية لهنري فايول:

A. ضرورةتقسيم العمل على اساس التخصص

b. توزيع الًسلطات والمسؤوليات بشكل متوازن

c. أ، ب معا.

D. لا شئ مما سبق.

1 درجات

السؤال 8

تعد مرحلة تحليل المعلومات، المرحلة......من مراحل اتخاذ القرار

a. الأولى.

B. الثانية.

C. الثالثة.

D. الرابعة.

1 درجات

السؤال 9

اتسم التنظيم في مرحلة .......بأنه نظام مفتوح.

A. الثالثة.

B. الرابعة.

C. أ، ب معاً.

D. لا شيء مما سبق.

1 درجات

السؤال 10

من نتائج تجارب الهوثورن:

A. العامل ليس أداة في يد الإدارة تحركه كيفما شاءت

b. تؤثر الجماعة التي ينتمي إليها العامل على جوانب عديدة من سلوكه.

C. أ، ب معاً.

D. لا شئ مما سبق.

1 درجات

انقر فوق "حفظ وتقديم" للحفظ والتقديم. وانقر فوق "حفظ كل الإجابات" لحفظ كل الإجابات.

2015- 4- 2	#14
حنان آل حيان مشرفه المستوى الثامن لإدارة أعمال سابقاً الملف الشخصي: رقم العضوية : 93472 تاريخ التسجيل: Sun Nov 2011 المشاركات: 12,026 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 371211 مؤشر المستوى: 549 بيانات الطالب: الكلية: جامعه الدمام الدراسة: انتساب التخصص: ادارة أعمال المستوى: خريج جامعي	رد: ҳ̸Ҳ̸ҳ ▓ الإختبار الفصلي لمقرر "نظريه التنظيم وتصميم المنظمات" ▓ ҳ̸Ҳ̸ҳ اسئلتي 9من 10 الخطأ بالسؤال 9 السؤال 1 مدخل ......ينظر الي التنظيم من منظور المرحلة التي يمر بها. A. القدرة على تحقيق الأهداف. B. المدخل النظمي. C. مدخل القدرة على ارضاء الجهات الاستراتيجية المؤثرة في التنظيم. D. مدخل القدرة على التوافق بين القيم والمصالح المختلفة 1 درجات السؤال 2 من المرتكزات الضرورية لتحقيق الفعالية التنظيمية وفقاً للمدخل النظمي: A. المرونة في التجاوب مع المتغيرات البيئية. B. كفاءة العمليات الانتاجية او التحويلية. C. وضوح خطوط الاتصالات. D. كل ما سبق. 1 درجات السؤال 3 كلما زاد عدد المستويات يكون هناك صعوبة في الاتصال والتنسيق والإشراف. صواب خطأ 1 درجات السؤال 4 من الانتقادات الموجهة للمدرسة الإنسانية في التنظيم: A. عدم استخدام الطريقة العلمية للوصول إلى النتائج b. التحيز المسبق للعلاقات الإنسانية c. أ، ب معاً. D. لا شئ مما سبق. 1 درجات السؤال 5 يشير وصف الوظائف على أنه العملية التي يتم من خلالها تحديد المهام والواجبات والمسئوليات المطلوبة في كل وظيفة، والمؤهلات والخبرات المطلوب توافرها في شاغلها. صواب خطأ 1 درجات السؤال 6 من خصائص الفرد في المدرسة السلوكية: A. ليس سلبياً بطبعه ولا يكره العمل b. لديه القدرة على تحمل المسؤولية ويسعى إليها. C. لديه قدر من الحماس والدافعية الذاتية للعمل والأداء المميز. D. كل ما سبق. 1 درجات السؤال 7 من المبادئ التنظيمية لهنري فايول: A. ضرورةتقسيم العمل على اساس التخصص b. توزيع الًسلطات والمسؤوليات بشكل متوازن c. أ، ب معا. D. لا شئ مما سبق. 1 درجات السؤال 8 تعد مرحلة تحليل المعلومات، المرحلة......من مراحل اتخاذ القرار a. الأولى. B. الثانية. C. الثالثة. D. الرابعة. 1 درجات السؤال 9 اتسم التنظيم في مرحلة .......بأنه نظام مفتوح. A. الثالثة. B. الرابعة. C. أ، ب معاً. D. لا شيء مما سبق. 1 درجات السؤال 10 من نتائج تجارب الهوثورن: A. العامل ليس أداة في يد الإدارة تحركه كيفما شاءت b. تؤثر الجماعة التي ينتمي إليها العامل على جوانب عديدة من سلوكه. C. أ، ب معاً. D. لا شئ مما سبق. 1 درجات انقر فوق "حفظ وتقديم" للحفظ والتقديم. وانقر فوق "حفظ كل الإجابات" لحفظ كل الإجابات.
	التعديل الأخير تم بواسطة حنان آل حيان ; 2015- 4- 2 الساعة 04:53 PM